第四组_小学语文人教版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

句子理解：
1、再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！
用________来表达。“再见了”说明________，“亲人”表现____________；呼唤“亲爱的土地”强调____________。这里的呼唤___________，表达了____________________的感情。
2、列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
___________________________________________________
3、再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
_________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
1、为了志愿军，大娘________，为了志愿军，小金花____________，为了志愿军，大嫂_____________，为了志愿军，朝鲜人民_______；为了朝鲜人民，志愿军________。所以说，中朝人民的友谊是鲜血凝成的。
2、课文的最后3个自然段以_____的方式，抒发了__________________，表达了_______________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
改为陈述句：
1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
_______________________________________________
2.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
________________________________________
修改病句
3．一进幼园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
____________________________________
4、大扫除开始了，男女老少都参加，男的干重活，老的少的干轻活。
_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读，写词语。
zhàn yì dà sǎo è hào xiāo yān
（______）（______）（______）（______）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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课外拓展阅读
像野花一样
童年时，我曾有过被“放逐”的日子。
通常夏天的时候，我会在农村的奶奶家度过好些天。那时奶奶家有个大后院，养着许多鸡，院子的一角有一口“巨大”的铁锅。奶奶家有一辆马车，如果我愿意，可以随时坐上它，跟着大伯、大妈和哥哥到田里去。但通常大伯只允许我老老实实地坐在田埂上看着，动一动都不行。不过，时间一长，他们忙碌起来，便也无暇顾及我了。
这时的我就像偷了馋却没被发现一样，既兴奋又满足。我喜欢沿着窄窄的田埂跑，越是窄越是隐蔽的小路，我就越高兴走上去。这也许是跟妈妈一起比赛走道牙子留下的后遗症。田里除了高而密的芦苇，并没有什么可以挡住我的视线，因此，我可以边玩边留意大伯、大妈的活动，如果他们找我，我会马上答应着跑过去。
有时，我会去看哥哥捕鱼。我十分崇拜哥哥的技术，每次都会吵着帮他看管鱼篓。哥哥先卷起裤筒，赤脚在河沟中一动不动地站上好一会儿。这时，我也会屏住呼吸，手指头都不敢动一下。当确定有鱼后，哥哥开始用手在水里摸来摸去——后来，我才知道那不是在摸，而是用水底的泥垒起“泥墙”，围成圆形，只留一个缺口，然后等待鱼落入圈套。
至今，我也没有弄清为什么每次都会有傻傻的黑鱼偏偏往哥哥筑的“围城”里钻。随着哥哥闪电般将鱼叉用力一扎，那傻黑鱼就变成了我们丰盛的盘中餐了。哥哥下鱼叉的一刹那，是我最激动的时候。有时哥哥也会在烈日下等待很长时间，于是我就在河边摘大把大把的被称作“帽草儿”的野草，将其顶端长而尖的鼓肚剥开，取出里面嫩嫩的芽肉来吃，清香伴着甘甜的汗液一同闯入我的肚子里。满足极了的我，边吃着，边会随手扯下宽大的芦苇叶，做成小船轻轻放在水面上，活像一只只浮在水面上的蚂蚱。对了，还有蚂蚱，在农村的夏日里，蜻蜓和蚂蚱永远是不可或缺的角色。有时哥哥捕回成堆的蚂蚱，掰去翅膀，放进大锅里炒，“噼里啪啦”的响声总能逗出我不少口水来。在那些与野味相伴的日子里，我像野花一样尽情地散发着来自内心深处的天真野性。记得每次爸爸妈妈接我回家时，我都不会很情愿。因为在自由的旷野里，到处都留下了年幼的我无忧无虑的笑声，许多不知名的树上也都有我和小伙伴儿们勇敢的小脚印。
回家之前，我都会跑到田边的大水泵旁，冲着脚丫，与这一切道别：也曾不止一次地埋怨爸妈总是在我就快成为真正的农村小丫头之前将我拉回城里去。现在想想，这可能就是宿命，我永远都不可能成为名符其实的野花，我只是一株向往野花生活的两栖花卉。
是野花岁月为我的童年注入了自然而真切的回忆，并且一生都会留有痕迹。
1．从文中分别找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：高兴（）崇敬（）丰富（）
反义词：衰老（）矮小（）苦涩（）
2．“放逐”一词的本义是指什么？文中“童年时，我曾有过被'放逐'的日子。”是什么意思？
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3．判断下面的说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）哥哥的捕鱼技术十分高超，“我”每次都会吵着跟他学习捕鱼。（____________）
（2）捕鱼时，哥哥也会在烈日下等待很长时间，傻傻的黑鱼偏偏往哥哥筑的“围城”里钻。（____________）
4．作者说“在那些与野味相伴的日子里，我像野花一样尽情地散发着来自内心深处的天真野性。”这句话中那些“野味”指什么？这些野性给作者留下了哪些影响？
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读课文，回答问题。
1．“在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。”句中加点词“足够”可否去掉？为什么？
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2、瑞恩的事在社会各界都产生了极大的反响，对此，你如何理解？
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3、乌干达的孩子们是怎样迎接瑞恩的？
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类型：填空题

难度系数：较难0.4

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按课文内容填空。
1．课文记叙了六岁的加拿大男孩瑞恩为了实现“_______________这一梦想，而不懈努力，终于梦想成真的经过。　　体现了瑞恩______、______、________的美好童心。
2．“梦想的力量”在课文中的体现是多方面的，请列举一二。
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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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