学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
填空
1、写出有关艰苦奋斗的成语
______________、_______________、________________
2、写出不怕困难的成语
______________、_______________、________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子写词语。
例:恶狠狠  热(  )(  )  笑(  )(  )  金(  )(  )
白(  )(  )  暖(  )(  )
扶老携幼  (      )(        )(        )
千方百计  (      )(        )(        )
栩栩如生  (      )(        )(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读训练。
彭德怀和他的大黑骡子(节选)
他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光(放  盯)在自己的(坐  座)骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背上都(堆  放)得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛苦了,连一点料都吃不上。”说着,就把自己的干粮(拿  分)出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完
现在,草地上(缺  断)粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急......
1.在括号里恰当的字上打“√”。
2.“燃眉之急”比喻非常紧迫的情况,在文中指的是 ______________   。
3.片段中画“----  ”的句子表现了彭德怀对大黑骡子的喜爱,请用“~ ~”画出另一处。
4.彭德怀这么喜爱大黑骡子,主要是因为:
(1) ______________________________________________   ;
(2) ____________________________________________   。
5.从片段中可以看出,彭德怀爱______________ ,更爱 _______________ 。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读练习
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,___________。
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁(  )喊了一嗓子,一百多号人______地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们_______地向那木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉(    )喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声:“党员也是人。”
老汉(    )说:“可以退党,到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
1.把“惊慌地、冷冷地、沙哑地”分别填入文中的括号里。
2.在文段中的横线上填上合适的词语。
3.用“________________ ”画出文中的比喻句。用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。
4.请概括第三自然段讲了________________________________。
5.对比下列句子,哪句写得好?为什么?
(1)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
(2)黎明的时候,雨突然大了。
__________________________________________
6.面对乱哄哄的人们,老汉当时是怎样想呢?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文,填空。
1、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
这是一个_____句,把_____比喻成_____,表现了老汉的___________,与人们在山洪暴发时群众的表现形成鲜明_____。写出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是_______________________。
2、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
这里作者运用_______的修辞方法,不仅形象地写出了__________________________________情景,也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。
3、这篇课文的句子和段落都比较简短,这样写的好处是__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
多音字组词
倒(dǎo )(   ) 似(sì)(   )  折(zhé )(   ) 没(méi)(   )
( dào)(   ) ( shì)(   )   ( shé)(   )  (mò)(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按课文内容填空。
1、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有__________,怎么也送不到嘴边。
2、我觉着好像有__________扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”。这是“我”_________时候说的话。“万根钢针”表现了“我”__________的心情,后面的省略号省去了__________。这句话表现了老班长_____的品质,也表现了“我”_____的感情。
3、可是我的心里像__________似的,沉重极了。
4、我们的精神显得特别好,四处去找野菜,拾干柴,好像__________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
句子改写练习
1、我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句)    
________________________________________
2、这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)    
_________________________________________
3、小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)   
_________________________________________
4、别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在下面的括号里填上合适的关联词语。
1、老班长(_________)瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,(_________)一直用饱满的情绪鼓励着我们。
2、我(_________)接受了指导员交给的任务,(_________)得把你们带出草地。
3、(_________)哪一天吃不上东西,说不定(_________)会起不来。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
搭配词语
严峻的      身体            喜出望外地      咽着
斑白的     情绪            整夜整夜地  不合眼
衰弱的     光芒            目不转睛地      跑回来
低沉的     毅力            大口大口地      看着
饱满的     脸             热气腾腾的      草地
粗糙的     声音            无边无涯的      山峰
金色的     两鬓            重重叠叠的      老班长
惊人的     手             昏迷不醒的      菜汤
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页