学进去-教育应平等而普惠
教科版(五四学制)(2003)| 二年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
补全下列含“问”字的词语。
不(_____)就问   不(______)不问
______)非所问  问心(_____)愧
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
多音字组词。
斗dǒu_____________ dòu_____________
兴xīng____________ xìng____________
挑tiǎo____________ tiāo____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读句子,选出加点词语的近义词。
为了弄清楚道理,就是挨打也值得。(    )
A.明白B.清澈C.糊涂
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读句子,选出加点词语的近义词。
先生讲得很详细。(    )
A.认真B.详尽C.简单
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1. 水向田里流去。(扩写句子)
_______________向田里流去。 
2.  风筝被风吹得无影无踪。(改把字句)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成问题。

风睡着了

风奔跑着,吼叫着,来到草原。它要卷起青草下面的黄沙,吹向田野,吹向城市。草原对风说:“风啊,瞧你跑得那么急,累得呼呼直喘。别再逞(chěng)强了,我不会让你卷走黄沙的。”风经过草原,带走的只有草原的清香。

风继续奔跑着,吼叫着,来到树林。树林对风说:“风啊,瞧你跑得那么急,累得直喘。别再淘气了,在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里,在树叶沙沙的催眠声中,风慢慢地睡着了。

1.风奔跑着,吼叫着,它来到了_______________和_______________。
2.照样子,补充句子,把句子变有趣。
风慢慢地睡着了。
小河_______________。
3.想一想:风还会去哪些地方呢?谁会对风说话呢?说些什么呢?把你想到的写下来吧。
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
知识清单
项目
内容
会认字
zhù助 chōu抽   shǐ使  jìn劲  huá哗  yāng秧  
lā拉  biǎo表  shì示   bǎi摆  fān翻   zāi栽   zé责
会写字
车 chē(汽车 车子)  得 de(飞得高 跳得远)  
秧 yāng(秧苗 瓜秧)  苗 miáo(树苗 禾苗)
汗 hàn(汗水 出汗)  场 chǎng(场地 广场)  
伤 shāng(伤心 受伤)  路 lù(公路 马路)
多音字
劲jìn(用劲) jìng(强劲)
易错字笔顺
车:  场:  伤:
形近字
车(汽车) 东(东西)     得(跑得远) 很(很多)
词语积累
生词听写:风车  秧苗  汗水  广场  伤心  路边  田野  飞快  不住
点头  急忙  还要  走得慢
近义词:帮助——帮忙  容易——简单  责怪——责备
反义词:飞快——缓慢  容易——困难  责怪——夸奖
四字词语:无影无踪
特殊词语:断断续续  摇摇摆摆
拟声词:哗啦哗啦
词语搭配:一架大风车  一口气  一艘大船  一个广场  可爱的风娃娃
新栽的小树  好的愿望  断断续续地流  深深地吸气
哗啦哗啦地流  不住地点头  飞快地跑
句子集锦
1.秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
2.妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”
课文脉络

主题概括
本文通过介绍风娃娃对人们做的几件事,告诉我们:做好事光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用,以免好心做了不好的事。
 
类型:其他
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
延伸小阅读。

风托着风筝在天上飘。孩子们看见了,高兴地喊:“看,这风筝多美呀!飞得多高呀!”

风筝神气地对风说:“老兄,你那么卖力气,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我。”

风听了这话,悄悄地走了。风筝马上往下落,一直掉到了地上,再也飞不起来了。

 

1.孩子们是怎样夸奖风筝的呢?用“_____”画出相关语句。
2.风筝很神气地对风说了一些话,找出来,画上“﹏﹏﹏”。
3.风筝从天上掉下来的原因是________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
选一选,填一填。
jìn         shì          bǎi        zāi       fān
使 身      种 摇     表
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
加上恰当的词语,把两句话连成一句话。
1.列宁没再问那个男孩。列宁已经知道,男孩是诚实的。
___________________________________
2.我们已经做得很好了。我们不能满足于现状,要精益求精。
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页