学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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多音字组词。
空 kòng(        )         重 chóng(        )
kōng(        )            zhòng(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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写出下列词语的反义词。
弯曲(        )   牢固(        )   仔细(        )   舒服(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
均(        )   痕(        )   茎(        )
匀(        )   很(        )   经(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,写句子。
1.爬山虎的脚要是没有触着墙,不几天就萎了。
要是……就……:______________________________________
2.今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。
原来:_______________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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改病句。
1.学校操场北边墙上满是。
_____________________________________________________________________
2.爬山虎的嫩叶。
_____________________________________________________________________
3.巴在墙上相当牢固。
_____________________________________________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
原来爬山虎是有(        )的。爬山虎的脚长在(        )。(        )长叶柄的地方,反面伸出(        )的六七根细丝,每根细丝像(        )。细丝跟新叶子一样,也是(        )。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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快乐阅读。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
1.给加粗的字词选择合适的解释,把序号填在括号内。
(1)爬山虎的叶尖一顺儿朝下,铺在墙上。    (        )
A.向着同一个方向    B.沿、循    C.趁、随    D.服从
(2)那些脚巴在墙上相当牢固。    (        )
A.盼望、期望    B.黏住    C.挨近、靠近    D.四川东部
2.这一段中有好几个由“一”组成的词语,“一”在不同的词语中有不同的意思,指出下面词语中“一”的词义。
A.数量    B.一律,没有例外    C.满,全    D.表示数量最小
(1)叶尖一顺儿朝下(        )    (2)不留一点儿空隙(        )
(3)一阵风拂过(        )        (4)一墙的叶子就漾起波纹(       )
3.这一段主要写________________________________________________。
4.长大的叶子有三个特点:一是颜色____________;二是叶子的方向是____________;三是在墙上铺得很____________,既____________ ,也没有____________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读拼音,写汉字。
nèn yè(        )       yǐn rén zhù yì(        )   
xīn xiān(        )     shū fu(        )      
hén jì(        )      chóng dié(        )
jūn yún(       )      zhú jiàn(        )
类型:书写
难度系数:容易0.94
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读拼音,写汉字。
蜂wō(        )     biàn(        )认  
shì yàn(      )   大gài(        )  
包kuò(     )      的què(        )  
错wù(        )    nì(        )风
类型:书写
难度系数:较易0.85
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给加线的字选择正确的读音,画“√”。
(jǐ  jī)乎        (jǐn  jìn)管
(sàn  sǎn)文       后(bēi  bèi)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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