第四单元_小学语文鲁教版（五四学制）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 三年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

给下列句子选择合适的关联词。
无论……也…… 任凭……也……
非……不可…… 就是……也……
（1）可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，（_______）遇上蛇（_______）敢斗一斗。
（2）它若是不高兴啊，（_______）谁说多少好话，它（_______）一声不出。
（3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，（_______）把老鼠等出来（_______）！
（4）它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（_______）谁怎么呼唤，它（_______）不肯回来。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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开心阅读。

牦牛

我是个藏族孩子。我很喜欢我们家乡的大牦牛。

牦牛分布在我国有名的青藏高原上。它们一般生活在海拔3000米以上的高寒地区，很耐寒。

牦牛身体高大，尤其是两只角，像插在头上的两把尖刀，这是它防身的最好武器。它的四肢粗壮，蹄子坚实。它全身长着很长的毛，尾巴蓬松，很漂亮。

牦牛在我们藏族人民生活中是不可缺少的。它全身都是宝：奶能制成酥油；肉质极佳，营养丰富；毛可做雨衣、帐篷和绳子；皮是上等的皮革。在空气稀薄的高山上，它是我们最好的交通工具，因此被称为“高原之舟”。

牦牛是我们藏族人民最忠实的朋友，我们离不开它，我们喜欢它。

1．给加点的字注音。
藏（_____）族牦（_____）牛稀薄（_____）
2．用“____”画出文中的比喻句。
3．写出第四自然段的段意。
__________________________
4．文中从哪几方面证明了牦牛全身都是宝？
_______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读课文，回答问题。
（1）认真研读课文第3自然段，作者着重介绍了松鼠的哪个方面的特征？又是怎样展开说明的？
___________________
（2）研读课文的结尾，说说重点是什么？分析一下它跟开头有什么联系？
___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在正确读音后打“√”。
驯良（xùn xún）清秀（qīn qīng）
矫健（jiǎo jiāo）苔藓（xiān xiǎn）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“——”画出下面各组中不同类的词语。
1．杏仁榛子榉实橡栗果实
2．足球篮球排球地球羽毛球
3．大米甘蔗高粱小麦玉米

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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对号入座（选词填空）。
机警警觉
1．这个战士十分（_________）。
2．大家要提高（_________），采取预防流行性感冒措施。
隐藏躲藏
3．不管犯罪分子（_________）的如何巧妙，始终逃脱不了法律的制裁。
4．听见枪声，餐馆里的人哪还敢再吃，惊慌地四处（_________）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“＼”画掉不正确的读音。
窥伺（kuīkuì）堂倌（guān guǎn）
从容（cōng cóng）譬如（pì bì）
奢侈（chǐchì）脾气（bí pí）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“√”标注正确读音。
直奔（bēn bèn）率领（shuài lǜ）
勾当（dāng dàng）主宰（zǎi zhǎi）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择关联词语填空。
如果……就…… 因为……所以……
1．（_______）它自认为是这条河的主宰，（_______）它干这种勾当从不偷偷摸摸。
2．（_______）赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你（_______）甭想有鱼咬钩了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择表示语气的词语填空。
吗啊呀吧呢啦哇
1．要是能去迪士尼玩，那该多好（_____）！
2．明天上学，咱们一块儿走（_____）！
3．这件事应该怎么办（_____）？
4．祖国（_____），您的儿子回来了！
5．你看过电影《哈利·波特》（_____）？
6．大白鹅真是太有趣（_____）！
7．（_____）！那是什么？

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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