学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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   《长歌行》出自(      ),  “长歌行”的“行”是古代诗歌的一种(      )。诗的一至四句写了(                             ),五六句写了(      ),用季节的变换作(      ),说明一年里最美好的季节是(      ),人的一生当中最美好的时光是(      )时期。七至十句用江河不能西流作比喻,说明时间一去不复返,劝导人们(      ),不要到老了再后悔。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读一读,填一填,并解词。
青青园中葵,朝露待日唏。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。____________________________________________________________
用自己的话说说诗的最后两句的意思:
______________________________________________________________
歌行:________________________________________
唏:__________   焜:__________   川:__________   徒:__________
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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(1)本文作者是____________________。
(2)作者是从哪三个方面来写白鹅“高傲”这一特点的?
①____________________    ②____________________
③____________________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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区别字组词。
厉(      )  嫌(      )  蹑(      )  馔(      )
历(      )  赚(      )  摄(      )  撰(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下列词语。
(1)叫嚣:__________________________________________________
(2)蹑手蹑脚:______________________________________________
(3)不胜其烦:______________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读课文片段,回答问题。
鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竞伸过颈予来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。
(1)两段选文写了两个方面的内容,请就这两个方面概括鹅的特点。
①__________________________________________________。
②__________________________________________________。
(2)第1段写鹅的叫声,为什么还要写鸭和狗的叫声?
______________________________________________________________
(3)鹅同鸭和狗的叫声相比,鹅的叫声____________________,鸭的叫声____________________,狗的叫声____________________。
(4)“鹅的步态,更是傲慢了”一句中,“更”字有__________的作用。
(5)鹅的步态的傲慢,体现在哪些方面?
______________________________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。

母鸡

一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由。讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮毛来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。

可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出小雏鸡的鸡母亲。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是一个什么东西响了一声,它警戒起来,歪着头儿听,挺着身儿预备作战,看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来!当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了很多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教多少次。它还半蹲着(我想这是相当劳累的)叫它们挤在它的翅下,胸下,得一点温暖。它伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大——因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

1.解释下列词语的意思。
①心思:____________________
②慈爱:____________________
2.作者从哪些方面写了不敢再讨厌母鸡的理由?
_____________________
3.“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读诗文,完成下面的练习。
大自然的语言
别以为人才会说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
睁开眼就能发现。
你看那天上的白云,
这就是大自然的语言,
白云飘得高高,
明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁,
这也是大自然的语言,
蚂蚁忙着搬家,
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳,
不就像黑色的“逗点”?
大自然在水面写着:
春天已到眼前。
大雁集队南飞,
不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天写着:
秋天已在眼前。
如果你砍倒大树,
就会把“年轮”发现;
一年只长一圈,
计算起来多么方便。
如果你捕到大鱼,
鱼鱗上也有圆圈,
一圈就是一岁,
从不把人欺骗。
大自然把三叶虫化石,
嵌在喜马拉雅山巅,
这是在告诉人们,
那儿曾是汪洋一片。
大自然把巨大的“飘砾”,
搁在温暖的庐山,
那又在告诉人们,
这儿曾有寒冷的冰川…… 
可是你别疑问,
大自然的语言很难,
也许有时过于平凡,
人们才视而不见—— 
行星亿万年运转,    .
多么平平淡淡,
直到哥白尼眼里,
才把“太阳中心说”创建。
阿基米德洗澡的时候,
学会了计算皇冠,
可别人也在洗澡,
为什么不会计算?
大自然的语言呵,
真是妙不可言:
懒汉永远看不懂,
只有勤于思考的人才能发现。
1.请给下列加点的字选择正确读音。
捕鱼(bǔ pǔ) 方便(biàn  piàn) 很难(nán nàn)
运转(zhuǎn  zhuàn) 皇冠(guān  guàn)
2.下列三组同音字,音同义不同,你能组成正确的词语吗?
以(   ) 蓝(    )  向(   )
已(   ) 篮(    )  像(   )
3.写出下列词语的近义词6
发现一(   )欺骗一(   )勤劳一(   )
寒冷一(   )平凡一(   )思考一(   )
4.你能照样子说一句话吗?
如果你砍倒大树,就会把年轮发现。
如果,就
5.读诗文第2~9小节,看一看作者从哪些事物发现了大自然的语言,请把它们写下来?
6.诗文第1小节和最后1小节相照应,它们在意思上相同吗?写出你的理解。
7.从哥白尼创建“太阳中心说”、阿基米德学会计算皇冠,你想到了什么?你一定能谈出自己的见解,试一试吧。
 
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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句子练习。
1.一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食。(仿写拟人句)
_________________________________
2.黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚。(仿写比喻句)
_________________________________
3.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话)
_________________________________
4.展开想象,将下面的句子续写完整。
朋友是什么?朋友是一把吉他,尽情地奏响快乐生活的乐章;朋友是_______,________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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