学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
口语交际:(3分)
我们每个人都有一两样拿手的本领。你的本领是                                 
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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(20分)
时间过得飞快,使我的小心眼不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
(1)这一文段节选课文                              (2分)      
(2)“我”与时间赛跑的事情有:(6分)
                      
                              
                                 。
(3)我会写近义词:(6分)
高兴(      ) 悲哀(     ) 焦急(      )
(4)“我”为什么“着急”“悲伤”,又为什么“高兴”“快乐”呢?(3分)
(5)学习了这篇文章后,你的体会是:                                     (3分)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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学 骑 车(20分)
每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候,心里羡慕极了。我缠着妈妈,要她教我骑车。妈妈答应了。
我推着自行车和妈妈来到球场。妈妈先给我讲了骑车的要领,说先要扶正龙头,然后骑上车,身子坐稳后再用劲蹬踏脚。我听了,便按妈妈讲的去做。妈妈在车右边帮我扶车。我扶稳龙头,开始上车。我双手紧紧地握住龙头,两脚踩在脚踏上。刚跨上车,车子好像故意和我作对似的,龙头不听话,它老是向左拐,我身子一歪,摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成功,我泄气了。
这时,妈妈走过来劝我:“胆子要大些,别怕摔跤,要有信心。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气爬上自行车骑起来。经过反复练习,我每次都累得满头大汗,终于有长进了。一个星期下来,我终于学会骑自行车了。
为了学骑车,我不知摔了多少跤,吃了多少苦。现在我才知道,学本领如果胆小,怕苦怕累,没有信心,那就永远也学不到。
(1)写出下列词语的反义词。(6分)
生疏(     ) 故意(     ) 长进(     )
(2)短文第(   )自然段写的是“我”学骑车的过程,认真读读这部分,把“我”学骑车的过程补充完整。(7分)
①听妈妈给我讲骑车要领
                              
③第二、三、四次都没成功
                              
⑤“我”又爬上自行车学起来 。
                              
(3)这篇短文是按                               的顺序写的。 (2分)
(4)读了“学骑车”这个故事,你懂得了什么?(5分)
                                                                             
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写作:(30分)
写写和同学发生过的一件事。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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组词(8分)
棒(     ) 默(     )   席(     )    苦(     )
捧(     ) 墨(     )   度(     )    若(     )
既(     ) 博(     )   优(     )    纠(     )
即(     ) 搏(     )   忧(     )    叫(     )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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把句子中画线部分换成一个合适的成语。(4分)
(1)时间过得飞快,转眼间,新的一学期又开始了。(         )
(2)教室里非常安静,没有一个人讲话。          (         )
(3)六一儿童节那天,游乐场里的人特别多,非常热闹。(        )
(4)我们班这次的跳绳比赛,虽然出了点差错,但马上想办法补救,还不算太晚。(         )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选词填空。(2分)
持续  连续
(1)那哀痛的日子(     )了很久。
(2)小弟弟(     )五天没来上学。
爱惜  珍惜
(3)学了《和时间赛跑》这篇课文,我懂得了要(    )生活。
(4)每个少先队员都要(     )公共财物。
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。(2分)
(     )我独自在街上走着,听见克莱蒂从后面跟上来。
(     )终于挨到放学。
(     )他走近了我,我举起了戒尺。
(     )我手里拿着戒尺站住等他。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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我要认真地阅读,并按要求答题。(17分)
国庆节到了。多么(      )的节日!多么(      )的检阅!街道上(      ),楼房上(         ),主席台上站满了国家领导人和外国贵(bīng      bīn)。
步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在(zhǔ   zhù) 拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众(jiū jiù)正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
(1)给文中括号里填上合适的词。(2分)
(2)选出带点的字正确的读音。(3分)
(3)请把 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。 (2分)
(4)这部分内容节选于《       》,主要人物是 (       )(2分)
请用“~~~”画出他的表现的句子。他当时又会是怎样想呢?(2分)
(5)在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是(           ),”这些小伙子”
指的是(           )。(2分)为什么他们会这样说呢?(2份)
(6)如果在你的身边,出现了由于身体缺陷需要帮助的人,你打算如何做呢?                                                (2分)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。(15分)
斗鹅
列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读书了。
有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口了,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……
跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。
大鹅一步步和他走近了。这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。
姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他。幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书保护得好好的,一本也没有弄坏,他脸上露出胜利的微笑。
(1)短文共有(    )个自然段。(2分)
(2)找出列宁抵挡鹅的句子,抄在下面的横线上。(2分)
(3)列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出胜利的微笑?(3分)
(4)短文说明了什么?(画“√”选择)。(2分)
①列宁勇敢斗鹅。(     )
②列宁不怕弄脏衣服,也要保护书。(     )
③列宁从小就特别喜欢读书。(     )
(5)照样子,仿写词语。(3分)
兴冲冲                                       
(6)把你喜欢的句子抄下来,并说说原因。(3分)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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