学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级下册
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在加点字正确的读音后画“√”。
(jiā   jiá) 过(yǐn   yǐnɡ) 见(zhào   zhāo)
弱(qiān   xiān) 倒(pàn   bàn) 泽(zhǎo   zhāo)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的近义词或反义词。
近义词: 爱惜——(   ) 聪颖——(   ) 渴望——(   )
反义词: 胆怯——(   ) 慌忙——(   ) 脆弱——(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
( )远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!
( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。
( )不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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给下列生字注音并组词。
没     觉        挣                 供
_____(      )  _____(      )  _____(      )  _____(      )
_____(      )  _____(      )  _____(      )  _____(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。
1.观:①看 ②样子和景色 ③对事物的认识或看法
钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇”。(   )
农历八月十八是一年一度的潮日。(   )
2.沸腾:①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象 ②情绪高涨
潮来了,人群又沸腾起来。(   )
壶里的水沸腾了。(   )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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文中最后写“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”句子中两次提到“鸟的天堂”,它们的意思一样吗?为什么?
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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读下面语段,回答问题。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
1.第一段中的两个“到处”用得好不好?说明了什么?
________________________________________
2.第一段中用哪四个字描写了鸟儿的不同形态和颜色?
________________________________________
3.语段中划线句子用了什么描写手法,突出了什么?
________________________________________
4.联系语段解释“应接不暇”,并写出文中表现了应接不暇的句子。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读《鸟的天堂》。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的扑翅膀。
1.最后一句加上标点符号。
大的________小的________花的________黑的________有的站在树枝上叫________有的飞起来________有的扑翅膀。
2.找出一对反义词,写在下面。
_____________________ 
3.短文从鸟的________、鸟的________、鸟的姿态三个方面写出这里的________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,体会。
文章《鸟的天堂》记叙了作者和他的朋友几次经过“鸟的天堂”时所见的不同景象,表现了榕树的庞大和茂盛,以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传。表现了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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结合课文《鸟的天堂》想一想,作者分别是什么时候去的鸟的天堂?
___________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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