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鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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阅读文章,回答问题。

家乡的春节

①按照湖北宜昌的老规矩,过春节差不多从冬至就开始了。

②冬至前后,人们便把鸡、鸭和鹅用笼子关起来,以减少它们的活动量,每天用充足的食物喂养。到了过年时,家禽就长得又大又肥。

③农历十二月二十三日,是传统的“小年”。这天,人们要把灶台打扫干净,杀鸡宰鸭来祭“灶神”。

④腊月二十五日前后,人们选择吉日把家里打扫得一尘不染,干干净净迎新年。这时,千家万户都忙碌起来,包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……

⑤除夕可真是热闹非凡啊!家家户户赶做年饭,到处都是酒肉的香味,男女老少都穿上漂亮的新衣,门外贴好红红的春联。有条件的人家,还会在门口挂上两个大红灯笼。除此之外,大家还在房间门口贴上“利市”。哪一家都通宵灯火,鞭炮声日夜不绝。出门在外的人,必定要赶回来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,人们还要守岁和看中央电视台的春节联欢晚会。

⑥大年初一是春节的最高潮。这天,人们不许杀生。早上,要互相讲吉利话祝福,给小孩和老人们压岁钱。从初一到十五,人们都不许讲不吉利的话。吃完早饭,人们就从四面八方潮水般地涌上街头。同时,各种庆祝活动也相继举行,舞狮、篮球赛、唱歌、跳舞、下棋、射击……内容可丰富了。街上人山人海,有的三五成群在逛街,有的围在庆典活动旁边观看,耳边不时响起如雷鸣般的掌声、喝彩声。

⑦正月初二这天开始,人们便要到亲朋好友家串门拜年。初三,大家一大早就起床,开门扫地,把扫成堆的鞭炮纸烧掉。“人日”“人胜节”和“七元日”都指这天——正月初七,传说这天是女娲造人的日子。

⑧汤圆一上市,春节便接近了尾声。正月十五古称“上元节”。这天晚上,有张灯结彩、猜谜踏歌的活动,突出了一个“闹”字,人们还要吃汤圆,预示着新的一年快乐吉祥。过了这天,春节也就过完了。农民们开始准备春耕,人们又开始了忙碌的生活。

(有删改)

1.选文第⑤段采用(   )的结构形式。
A.分—总B.总—分—总C.总—分
2.“哪一家都通宵灯火,鞭炮声日夜不绝”中“日夜不绝”的意思是___________,这句话形象地写出了_________________________
3.[考查语文要素]短文是按照________顺序写的,其中详写了除夕和_____________这两天的情景,这样写的好处是_________________________
4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)大年初一是春节的最高潮,这一天人们可以杀鸡宰鸭来庆祝节日。(______
(2)正月初三这天,人们便要到亲朋好友家串门拜年。(______
(3)正月十五又称“上元节”,在这一天,人们要吃汤圆,预示新的一年快乐吉祥。(______
5.正月十五点灯,有驱魔降福、祈许光明之意。思考一下,你还知道自己的家乡有哪些寓意吉祥的习俗吗?(至少两例)
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

北京的春节(节选)

老 舍

元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

1.用“  ”画出能体现第2自然段中“有声有光”的句子。
2.能说明灯的数量多的词语是____,说明灯的图案多的词语是____,能体现人们过元宵节心情的词语是____
3.读了选文,我知道元宵节的习俗有(  )(多选)
A.赏灯B.赏月C.吃汤圆D.登高
4.从哪些地方可以看出过元宵节是春节的又一个高潮?
________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

北京的春节

元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多……

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

1.根据意思从文中选择合适的词语,填在后面的括号里。
(1)不同形状,不同颜色。(___________
(2)挂上灯笼,系上彩绸。形容节日喜气洋洋的景象。(__________
2.“在家中也照样能有声有光地玩耍”,请用“    ”画出最能体现“有声有光”的句子。
3.下列对“元宵(汤圆)上市,春节的又个高潮到了”这句话的理解不正确的一项是(    )
A.春节期间只有元宵节这一天是最热闹的。
B.元宵节处处张灯结彩,十分喜庆。
C.元宵节是继除夕、正月初一之后的又个高潮。
4.选段中介绍到元宵节的习俗是_____________________,其中__________这个习俗写得详细,这样写的好处是:___________________
5.元宵节这一天必须要吃元宵,这寓意_________________
你还知道哪些寓意吉祥的习俗?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填在横线上的词语最恰当的一项是(     )
除夕夜家家_______,不许_______,鞭炮声_______。在外边做事的人,_______万不得已,_______赶回家来吃团圆饭。
A.灯火通宵 间断       日夜不绝       除非       一定
B.灯火通宵 间断       日夜不绝       除非       必定
C.灯火通宵 阻断       连绵不绝       除了       必定
D.灯火通宵 断开       日夜不绝       除了       一定
类型:选择题
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生活中,我们常常会遇到一些令人苦恼的事情。学会安慰,可以让我们减少烦恼,获得鼓励,走出困境。请你试着运用恰当的语言安慰下面的人。
(1)同桌王小莉期末考试没有考好,我这样安慰她:“__________________
(2)妈妈的钱包不慎丢失,我这样安慰她:“_____________________
类型:语言表达
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一日某同学路过一餐馆,见该餐馆门前的广告词是:“好吃,您告诉大家;不好吃,您告诉我们。”该同学随即给餐馆负责人建议,将这两句话改为“好吃,您告诉大家;不好吃,您也告诉大家。”如果你是餐馆的负责人,你会采纳这位同学的建议吗?说说你的理由。
__________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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生活是一部教科书。生活中的一些小事,如逢年过节的风俗、吃饭穿衣的习惯,无不包含了丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考,完成下面问题。
(1)用一句话概括某一传统节日的风俗或习惯及寓意。
____________________________________
(2)近年来,圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐,其火热程度有时甚至超过了玩吗的传统节日。对此,你怎么看?请简要阐述观点。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,你认为与文段衔接最恰当的一组句子是(   )
百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,(     );旋风一样,(     );乱蛙一样,(     );火花一样,(     );斗虎一样,(     )。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! ①是蹦跳的脚步 ②是飞扬的流苏 ③是强健的风姿  ④是急促的鼓点  ⑤是闪射的瞳仁
A.④①②⑤③B.④②①③⑤C.①④②⑤③D.④②①⑤③
类型:选择题
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读下面关于非物质文化遗产的片段,完成练习。

非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形弌相关的实物和场所。包括语言、文学、音乐、舞蹈、神话、礼仪、习惯等。

我国的非物质文化遗产是承载中华民族精神与情感的重要载体,也是人类智慧的体现。然而,在经济全球化和现代化的冲击下,我国的非物质文化遗产正面临着历史上前所未有的考验。非物质文化遗产赖以生存和发展的重要基础——农耕(游牧)文明的逐渐削弱乃至在部分地区的消失,外来文化的影响,给一向主要靠身口相传的方式传承的非物质文化遗产带来了巨大的影响,使之逐渐地或部分地失去了生存与繁荣的土壤。因此,对非物质文化遗产的保护已迫在眉睫。

1.非物质文化遗产传承的主要方式是________。保护我国非物质文化遗产已迫在眉睫的原因有:①__________;②____________
2.下列不属于非物质文化遗产的一项是(   )
A.沪剧B.崇明山歌C.海派杂技D.上海豫园E.南翔小笼制作技艺
3.剪纸是我国非物质文化遗产之一,画面内容具有丰富的寓意。
右边剪纸可用“____________”(四字成语)来命名。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。
guī ju   zhǎn lǎn   mì jiàn   bào zhú  
      
tōng xiāo   jiàn duàn   wán shuǎ    xián shú  
      
biān pào   zá bàn   áo tāng   
    
类型:书写
难度系数:较难0.4
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