学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
在括号里写出带点词的反义词。
我们既要向先进的同学学习,又要帮助(_____)的同学进步,要尊重他们,亲近他们,不应该(_____)他们,(_____)他们。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读下面的非连续性文本,完成练习。

2017年我国成年国民人均综合阅读量统计 2017年我国成年国民的有声阅读比率统计

图一图二

第十五次全国国民阅读调查报告数据显示,2017年我国成年国民综合阅读率为80.3%,较2016年略有提升;数字化阅读方式的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点,成年国民各种媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。

从图一的数据比较中可以得出结论:与2016年相比,2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量和人均电子书阅读量        。 

从图二中可以看出,除文字阅读外,        的方式成为国民阅读新的增长点。2017年,未成年人采用这种阅读方式的比率为22.7%,这个数据与成年国民基本持平。

1.2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量为____,人均电子书阅读量为_____
2.根据图中给出的信息,把材料中画线处的内容补充完整。
3.有人认为随着数字化的发展,纸质图书将会逐渐消失。结合材料谈谈看法。
______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面选项中书写错误的一项是(   )
A.万象更新、灯火通霄
B.截然不同、万不得已
C.悬灯结彩、逛庙会
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列词语字形不正确的一组是( )
A.鞭炮 栗子 寺院 身无分文B.嘟嚷 浓绸 糊涂 赞叹不已
C.腊月 彩绘 元宵 随心所欲D.粉碎 融掉 恐怖 能歌善舞
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列词语书写完全正确的一项是(  )
A.展览 风筝 春连B.糊涂 年膏 张灯结彩
C.骆驼 采绘 万不得已D.解释 猜想 截然不同
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列各项中,字形和加点字读音全部正确的一项是(   )
A.翡翠(fěi cuì)   密(jiàn)  移(nuó)   销(shì)
B.掺和(chān huo)  人(sēnɡ)  栏(shān)  急(jǜ)
C.嘟囔(dū nɑnɡ)   担(ɡē)    动(róu)   抽(yè)
D.惊(huánɡ)     防(yù)    吞(shì)   依(wēi)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列四个句子中,标点符号使用正确的是(    )
A.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的彩排。
B.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
C.“鲁滨逊漂流记”就是这样一本令人无限回味的书。
D.“不要多嘴。”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下!
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
对下列句子中标点符号的用法,解释错误的一项是(   )
A.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。(破折号:表示解释说明)
B.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(引号:表示特殊含义)
C.我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”(省略号:表示重复词语的省略)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读小天地。(阅读短文,回答问题)

北京的春节(节选)

照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“                ”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。

除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡(fěi)翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。

孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛(zhēn)子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

1.在文中的横线上填上一句恰当的谚语,作者在此处引用这个谚语是为了突出     。
2.文中描写腊八粥时,运用了_________的说明方法。在描写腊八蒜时,从______两个角度来表现腊八蒜的美味独特。
3.“零七八碎儿”这个词语在文中具体指_______________,你从“零七八碎儿、杂拌儿”等词语体会到老舍“________”语言的特点。
4.文中画“   ”句子是_______,所起作用是_______。(填序号)
A.总起句        B.过渡句        C.总领全段        D.承上启下
5.过新年,放爆竹,是孩子们最喜欢的事,你肯定也不例外。可你也发现,燃放烟花爆竹,在给人们的生活带来喜庆气氛的同时,也污染了空气,带来了安全隐患。为了让大家度过一个快乐、环保的绿色春节,聪明的你有哪些建议呢?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

1.用“∥”将这段话分为两层。
2.分两层的依据是(  )
A.先总写中心,再具体叙述除夕热闹的活动。
B.先交代时间,再具体写活动。
C.先说节日名称,再说节日活动。
D.先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。
3.片段的画线句子中作者从____________几个方面具体描写了人们欢庆除夕的场景,充分表现了除夕的红火热闹。
4.这段话是围绕着第____句话来写的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页