学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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限于篇幅仅展示1000道试题
《十六年前的回忆》一文,开头与结尾都点明“4月28日”这个日期,这样写的好处不包括(       
A.首尾呼应,文章更紧凑B.突出对父亲被害时间记忆深刻
C.清晰地点明文章主题D.表达作者对父亲的深切怀念
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内语段阅读。

为人民服务(节选)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.《为人民服务》是________同志在纪念张思德追悼会上所作的________
2.用“﹏﹏﹏”画出本段的中心句。
3.这段话是从哪方面论述了“为人民服务”这个观点的?(       
A.如何对待死去的同志B.如何对待“死”
C.如何对待批评D.如何对待困难
4.读画横线的句子,完成问题。
(1)结合文段和课外所了解的,用自己的话说说你对这句话的理解和体会。
__________________
(2)根据你的积累,除了张思德,历史上死亡重于泰山的人物还有_____________________等。(试举两例)
类型:现代文阅读
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阅读与理解。

为人民服务(节选)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

       )我们是为人民服务的,(       ),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。(       )你说得对,我们(       )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

1.选文第一段的中心句是____________________
2.读选文第一段中画“       ”的句子,完成题目。
(1)这句话运用 的写法,极力颂扬 的人,极为憎恶 的人。
(2)请将合适的标点符号填入句中“□”内。
3.在选文第二段括号内填入关联词,最恰当的一项是(       
A.因为     所以     只要     B.因为     所以     只要     
C.只要          即使     D.因为     所以     只有     
4.结合短文和你的阅读经历,谈谈你对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的理解。
___________________________________
类型:现代文阅读
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先来读下面的这段话:
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。——选自《为人民服务》
读过之后,下面说法不恰当的是(       
A.这段话的主要观点是“人总是要死的,但死的意义有不同。”
B.第二句话运用了引用的手法,强调了为人民的利益而死就比泰山还重。
C.第三句话分号前后的句式区别不大,但感情有天壤之别,前面极力颂扬,后面极为憎恶。
D.第四句话逗号前后是因果关系,前面是因,后面是果。
类型:选择题
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课内阅读。

选段一:人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,______,______。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

选段二:要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

1.以上两个选段出自______写的______
2.请将选段一中司马迁的名言补充完整,填在横线处。
3.联系课文内容,解释下面的词语。
死得其所——______________________________
4.按要求改写选段一中画“       ”的句子。
(1)因果关系:________________________
(2)反问句:_________________________
5.历史上,死得“比泰山还重”的人有____________等;“死得比鸿毛还轻”的人有秦桧______等。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

①人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“_________________,_________________,_________________。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

②(       )我们是为人民服务的,(       ),我们(       )有缺点,(       )不怕别人批评指出。(       )是什么人,谁向我们指出(       )行。(       )你说得对,我们(       )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

1.上段文字选自_________________,作者是_________________
2.根据课文内容把第一自然段补充完整。
3.请在第二自然段的括号里填上合适的关联词。
4.第一自然段的中心句是_________________________。此句与本段后面三句是_________________关系。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“这个力量就是他平日里对我们讲的——他对于革命事业的信心。”这句话中破折号的作用是(   
A.表示意思的递进B.表示意思的转折C.表示解释说明
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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《十六年前的回忆》中,“他脸上的表情非常安定,非常沉着”表现了谁坚毅的品质?(   
A.周恩来B.阎振三C.江姐D.李大钊
类型:选择题
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下列词语中和“父亲立刻就会意了”中“会意”的意思完全不同的一项是(  )
A.领会B.领悟C.理解D.意义
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列对“怒气冲冲”使用错误的一项是(  )
A.我顾不了那么多,怒气冲冲地指着他说:“好你个小气鬼,今天算计到我头上来了。”
B.众人怒气冲冲地注视着这位闯红灯的肇事者。
C.听到这个消息后,他感到怒气冲冲
D.他怒气冲冲地摔门走了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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