第五单元_小学语文鲁教版（五四学制）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 五年级下册

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教材

排序：

共 15 道相关试题

妙笔生花。
题目:一件的事
要求:选择一件体现人们相互关爱的事，叙述有条理，中心突出。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。你的理智、理想是什么，请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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请仿照课文，通过描写人物外貌、神态、语言来表现人物品质的方法，写一写你的老师或同学，表现他们的某种品质。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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小练笔。
祭扫烈士墓。站在烈士墓前，你想到些什么？请以下面这句话开头，写一段话。
站在烈士墓前，我不禁浮想联翩……
_____________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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习作乐园。

讲故事比赛，学校运动会，六一儿童节演出……这些活动你参加过哪些？选一项活动写下来，和同学分享你的经历。

要求：语句通顺，表述具体。字数在450字以上。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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书面表达
习作。
理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。你的理智、理想是什么，请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写作练笔
小练笔。（选做）
回忆小学生活中令你印象深刻的场面，选择其中一个进行描写，要求运用点面结合的写法。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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小练笔。（选做题）
仿照课文第二自然段的写法，根据提示，采用引用名言、古诗或列举人物事例等方法，对“勤奋学习”这个话题发表自己的看法。
学习必须勤奋刻苦。_________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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小练笔。（选做题）
课文最后两个自然段与开头都谈到李大钊遇害的具体日期，首尾呼应，这样写使文章结构严谨。请你用首尾呼应的方法构思“我心目中的英雄”的开头和结尾。
开头：_____________________________
结尾：____________________________

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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小练笔。
根据课文内容，想象阎振三被捕以后的情形，尽量运用对比的手法，突出人物形象，注意想象合理。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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