学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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连一连
明朗的                                   地毯
亮晶晶的                                蓝天
金黄金黄的                            天空
小小的                                   水洼
湿漉漉的                                叶子
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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句子练习
(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(比喻句)
_____________________________
(2)我穿着一双棕红色的小雨靴。(缩句)
______________________________
(3)梧桐树掉叶子。(扩句)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确读音。
(wā   wō)     着(yìn   yìng)     乱(lín   líng)
加(zēng zhēng) 色(zōng zhōng) 雨(xuē huà)
纷(bīn bīng)     满(pū pù)        熨帖(yù wèi   tiē tiè)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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填写近义词
明朗——(       )       愉快——(       )        凌乱——(       )
小心——(       )       增添——(       )        平展——(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据拼音写汉字
   mǎn            shuǐ             fànɡ   qínɡ        mínɡ   lǎnɡ
                     
jǐn   zhānɡ            yuàn   zi        jiǎo   yìn          pái   liè        
                     
类型:书写
难度系数:容易0.94
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阅读下面的文章,完成习题。

童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

有年六一,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头,我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害,咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!

……等我回到家里,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑都没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光,娘笑笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘!平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”

娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛……”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

二丫娘看看我,我慌乱地点点头……

那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

1.联系上下文理解词语。
故伎重演:______________________________________________________________
2.面对学校发的三个馒头,“我”最先的想法和最后的结果是怎样的?
_______________________________
3.娘不仅骗二丫娘“我”带回了馒头,还多说了两个,其用意是什么?
_______________________________
4.为什么“我却哇的一声哭了”?
_______________________________
5.为什么说“我”的童年在那一天结束了?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子写词语。
亮晶晶(ABB式)   ____________  ____________  ____________
舒舒服服(AABB式)   ____________  ____________  ____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学作文。
在这个秋天里,你发现了哪些新鲜事物,经历了哪些有趣的事情,看到了哪些美丽的秋景?请你写一篇关于秋天的日记,表达自己的真情实感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读《秋天的原野》,做题。

①窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临了。

②我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。

③天空像     ,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!”有节奏地叫着,水面荡漾起一圈圈的波纹,为大自然平添了不少生气。

④山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像     似的呢?

⑤村前村后,等待着收割的稻田,好似     。一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵农民的欢笑声。

⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……

1.阅读短文,理解词语的意思。
读“我贪婪地吸了几口新鲜空气”时,我通过想象作者描写的画面,知道了“贪婪”的意思是( )
A.贪图快乐B.贪得无厌C.渴求而不知满足。
2.联系上下文,选择恰当的句子填到文中的横线上。(填序号)
A.一片金黄色的大海        B.一团火焰            C.一颗覆盖大地的蓝宝石
3.秋天的原野像一幅幅图画,请结合短文内容,连一连。
第③段          第④段            第⑤段          第⑥段
牧童晚归图        稻田丰收图          枫林红叶图        池塘秋色图
4.短文表达了作者__________________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读课文片段,做题。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1.选段主要描写的是(          
A.秋天里的喇叭花。
B.秋天各种动植物准备过冬的情景。
C.秋天里的小动物。
D.秋天里植物的变化。
2.选段中描写的事物有_____________________
3.在描写这些事物时,选段主要运用的修辞手法是(          
A.拟人B.比喻C.夸张
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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