学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级下册
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带着问题来读书
[[QOrDeR]]文章的主人公是(  )。
A. 袁隆平    B. 刘建祥    C. 李振湘
【小题2】课文的主要内容是(  )
A. 记叙了主人公传奇的一生。
B. 记叙了主人公在10多年里顶着压力,在十分艰苦的条件下,成功培育杂交水稻的故事。
C. 记叙了主人公在水稻研究中遇到的种种困难及克服困难的过程。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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联系课文内容,试着画示意图。
___________________________
(中部凿井法)    (“人”字形线路)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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文章按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料。“__________”这句话是全文的中心句;他的“爱国”体现在__________________________;他的“杰出”体现在____________________________三个方面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读短文,回答问题
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”
1.这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。
2.用“——”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
________________________________________________________________________________________________________________________
3.想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
____________________________________________________________________________
4.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
(1)这句话表现了詹天佑                    的精神。
(2)选词填空。 
精密  周密
(       )的仪器     (       )的计划
(       )的观察     (       )的勘测
5.詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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句子快乐堡。
(1)他完成了一次又一次地艰巨的任务。
修改病句:_____________________________________________ 
(2)我战胜了他却没有战胜你。
根据意思加标点:
你最后赢了大家:_________________________________________
我和你都赢了: __________________________________________
(3)厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
缩句:_______________________________________________________
(4)当心脏受到严重损伤时,它就急剧地跳动。
改成比喻句: __________________________________________________
(5)表演吸引着观众。
扩句:__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词
要挟(_______) 竣工(_______)阻挠(_______) 藐视(_______
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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辨字组词
峡(   ) 绕(   ) 拖(   )
挟(   ) 挠(   ) 施(   )
陕(   ) 饶(   ) 迤(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
miǎo shì       kān cè      áo xiáng     zhì kǎo 
___)(___)(___) (___
xuán yá qiào bì     pò tì wéi xiào
____) (_____
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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滚(  )烂(  ) 毫不(  )(  )   (  )(  )直追
名(  )前(  )   (  )(  )作为 远渡(  )(  )
造句:_______________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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习作百花园。
在本单元的课文中,我们认识了很多科学家;通过课外阅读,你也一定了解了不少科学家的故事。在这些科学家当中,你最喜欢谁?为什么?请你写一写他(她)吧,题目自拟,字数在450左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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