学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 五年级下册
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我会写。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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勇敢实践
你捅过马蜂窝嘛?如果捅过,请写出你当时的心理感受吧。如果没有捅过,请假想你就是文章中的小主人公,试想当时你会是怎样的心情。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课内品读。(录排时请去掉拼音)

我站在一旁,心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。那多有趣!我找来妹妹,乘爷爷午睡的当儿,悄悄溜到通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶。用上衣的前襟遮 盖下半张脸,只露一双眼,又把两根竹竿接绑起来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把 门关住。

当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下,只听 “嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑。谁料到妹妹害怕,将门在里边插上,跑了。我一回头,只见一只马蜂 径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽,决心相撞的战斗机。这复仇者拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了! 我捂着脸大叫,不知道谁开门把我拖到屋里。

1.捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险,这从“我”____________、妹妹______________和马蜂__________等描写可以形象地感觉到。
2.选文最后以自然段为什么只重点写了一只马蜂?
_____________________
3.只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这句话采用了用了比喻的修辞手法,结合文意理解其运用的妙处。
_____________________
4.作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝,他前后的不同表现说明了什么?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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口语交际。
芳芳和圆圆在打电话,请你发挥想象,写出方方的话,使他们的对话合理紧张。叙述要清楚,意思要完整。
圆圆:方方,我是圆圆,你找我有事吗?
方方:                              
圆圆:哦?怎么回事?
方方:                              
圆圆:那我问童童,她可能知道。
方方:                              
圆圆:不客气,这是应该的。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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判断正误。对的打√,错的打×。
(1)当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫。这句话采用了比喻的修辞手法。                           (  )
(2)我听了心里暗暗吃惊,一只小虫竟有这样的激情和勇气。句中的竟字表达了作者对小虫的敬佩之情。                   (  )
(3)我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。甚至一词在这里用的十分巧妙、准确,突出表现了我在听完爷爷解释后对无家可归的黄蜂的罪孽感,从侧面表达出作者的后悔同情之心。                       (  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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词语克隆。照样子写词语。
(1)爬进爬出                        
(2)沉甸甸                          
(3)金黄色的马蜂                        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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对号入座。请将合适的词填在相应的位置。
强烈  热烈 激烈
(1)我站在一旁,心里涌出一捅用马蜂窝的      愿望。
(2)经过      的战斗,八路军占领了战略要地。
激情  热情  志气  勇气
(3)我听了心里暗暗吃惊,一只小虫竟有这样的            
(4)周末,我们去姑妈家时受到了     的招待。
(5)邻居都说小张是个有      的孩子。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内品读。

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

闰土会捕鸟,第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”

……

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

……

我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

1.选文第一自然段对少年闰土的外貌描写既准确又传神。请你体会该自然段文中加点字的意义。
_________________
2.作者说闰土会捕鸟,从哪些地方可以看出来呢?
_________________
3.文中画线部分有两个破折号,他在这里有什么作用?
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4.选文最后一自然段中的“素不知道”这个词说明了什么?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文回顾。请你当当大法官,判断下面的说法是否正确。
1.本文的作者是鲁迅,他是中国当代杰出的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。(____
2.《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个活泼可爱、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友情及对闰土的怀念之情。(____
3.本文描述了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,重点写了捕鸟、看瓜刺猹两件事。(____
4.文中的闰土是一个知识丰富、聪明能干的孩子。(____
5.“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。”这句话在文章的开头所起的作用是引起下文。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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请写出下面词语的近义词。
郑重——(    )
盼望——(    )
稀奇——(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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