学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级上册
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植物妈妈有办法

孩子如果已经长大,

就得告别妈妈,四海为家。

牛马有脚,鸟有翅膀,

植物要旅行靠的什么办法?

蒲公英妈妈准备了降落伞,

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过,

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法,

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛,

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法,

她让豆荚晒在太阳底下,

啪的一声,豆荚炸开,

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多,

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识,

粗心的小朋友却得不到它。

1.植物是靠什么传播种子的呢?读课文,连一连。
          蒲公英                           豌豆                                 苍耳
          太阳晒                       挂住动物的皮毛                    靠风
2.仿写词语。
很多很多                                                                           
3.只有____________________的小朋友,才能发现植物妈妈的办法。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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句子排序
(       )它们在美好的春光里,多么欢乐啊!
(       )小草偷偷地从地里钻出来。
(       )到处是生计勃勃的景象。
(       )大地披上可绿色的新装。
(       )小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
(       )春风送暖,冰雪消融。
(       )柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。
类型:排序题
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古诗阅读

   

【唐】刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,

便引诗情到碧霄。

1.“我言秋日胜春朝”中“春朝”的意思是_________。该句运用了_________表达手法。
2.这首诗,作者是(            )。
A.悲秋B.赞秋C.叹秋
3.对“晴空一鹤排云上”理解错误的是(       
A.“排”是推、冲的意思B.生动地勾勒了一幅凄美的画面C.这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚
4.最后两句表达了诗人怎样的情怀?
________________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗阅读

   

【宋】程颢

清溪流过碧山头,

空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里,

白云红叶两悠悠。

1.“溪流过山头”,诗句中加点字解释错误的是(       
A.清:冷清B.碧:碧绿C.“碧”指山上树木葱茏、苍翠欲滴
2.“空水澄鲜一色秋”中,“空水”的意思是__________________,“澄鲜”的意思是__________________
3.下面对诗句理解正确的一项是(       
A.三十里:十五公里B.悠悠:悠闲自在的样子C.一色秋:溪水和秋天融为一色
4.“隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠”,写出了作者怎样的心情?
_____________________________________________________________
5.作品题为“秋月”,文中却没有一个“月”字,作者是如何表现秋月主题的?
_____________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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植物也睡觉

睡莲生长在水面上。每当旭日东升之时,它那美丽的花瓣就会缓慢地舒展开来,就像人们刚睡醒时在伸懒腰似的;而当夕阳西下之时,它便会闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。正是由于它有这种“昼醒夜眠”的规律,人们才给它取了“睡莲”这一恰当的芳名。

另外,不同的花,睡眠姿态也是千差万别、形态迥异的。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都会向上竖直闭合,看上去就好像一个黄色的“鸡毛帚”;胡萝卜花则会垂下来,如同一个正在打瞌睡的“小老头”。

1.找出下面词语的近义词,连一连。
睡觉            漂亮          慢慢            形态各异
美丽             缓慢          睡眠          形态迥异
2.照样子写词语。
                                        
3.“旭日东升”一词是指一天当中的________。选文中与“旭日东升”相对应的词语是_____________
4.用“     ”画出文中的一个比喻句,并照样子仿写一个句子。
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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谁的妈妈本领大

大树下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。

凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳,轻轻一碰,骨碌一声滚到泥土里。”

“阿嚏!”喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。得意地说:“长见识了吧,我妈妈给了我们喷射的本领,可以射出5米以外!”

野果们异口同声地说:“我们的妈妈本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪便四海为家!”

秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤呀!”

“对,我们更应该感谢祖国大地妈妈!”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚,尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。

1.照样子写词语。

破碎(偏旁相同):_______________ _____________

2.把词语补充完整。
各显(     )(                   )(       )同声
3.大树下,种子娃娃们为___________ 而争论。有哪些种子娃娃参加了争论?在短文中用“○”画出来。
4.用“ ”画出秋风姐姐说的话。秋风姐姐一共说了       句话。第一句话赞美了                  ;第二句话让大家感谢                          
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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填上合适的词,把句子写具体。
①巨石变成一只雄鸡。
________巨石一只________的雄鸡。
②葡萄挂在绿叶底下。
________的葡萄挂在________的绿叶底下。
③湖面上飘着雾。
________的湖面上飘着________的雾。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读诗《夜书所见》

夜书所见

萧萧梧叶             ,                     

                    挑促织,            篱落         

1.补全诗句。
2.《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________
3.表示时间的句子是________
4.“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情?你能写一句话抒发这种感情吗?
______________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。
xié                      guō     gài               cán     yáng               sòng     bié
                   
tiǎo   dēng             zèng     pǐn            zhí     jìng             yán       hán
               
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
   bàn                  guǒ            wa            máo

zhī     shi       shǒu   jiǎo       gèng   jiā              


类型:书写
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