学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级上册
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阅读古诗,回答问题。

枫桥夜泊

张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

1.给带点的字选择正确的读音。
(fēn  fēng)桥夜(bó  pō) 
月落乌(dì  tí)霜满天,江枫渔火对愁(mín  mián)
姑苏城外寒山(sì  shì)
2.判断下面说法是否正确,对的打上“√”了,错的打上“×”                                                                                                                                                                                                                 
(1)“枫桥夜泊”的意思是“枫桥夜晚停留在湖泊”。(       )
(2)“霜满天”是说作者看到霜布满了天空。(       )
(3)“江枫渔火对愁眠”意思是说江边的枫树对着渔船上的灯火发愁。 (       )
(4)这首诗字里行间都包含了作者深深的“愁”绪。(       )
3.在诗中作者写了 种景物,分别是     。这些景物的特征是           通过景物的描写,表达了作者       的思想感情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,回答问题。

孩子如果已经长大,

就得告别妈妈,               

牛马有     ,鸟有翅膀。

植物要旅行又用什么        

蒲公英妈妈准备了降落伞,

把它送给自己的娃娃。

      有风轻轻吹过,

孩子们就乘着风纷纷          

1.按照原文填空。
2.从这段文字中我们知道牛马靠______旅行;鸟儿靠_______旅行;蒲公英靠_______旅行。
3.你还知道哪些植物种子的传播方式?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈, 四海为家。
如果……就……______________________________________________
(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
只要……就……______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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跟据课文内容和课外积累连一连。          
樱桃                           太阳一晒,豆荚炸开,孩子们四处安家
苍耳                           风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发
豌豆                           小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家
蒲公英                       勾住人们的衣服,自己找家
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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我会照样子写字。
   例:   女——如   、 好   、 娃       
   ______________   _______________          
   ______________   _______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
例:   许多     许许多多
高兴     __________     仔细   __________   进出 ___________     
例:   很多     很多很多
很久     __________     学习   __________   打扫 ___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。 
        wéi ( )         (     )         zhī( )

                                                     

wèi ( )         děi(     )            zhǐ( )

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补全古诗《夜书所见》,完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________________秋风动客情。

________儿童挑促织,夜深篱落________

1.补充古诗内容,这首诗写的是          (季节)的景色。
2.本诗题目的意思是________________________________
3.这首诗是_____代诗人______所作,抒发了诗人在秋天思念_________的思想感情。
4.诗中“挑”的意思是__________,“促织”就是________。
5.本诗中,表现作者想象的诗句是“______________________________。”
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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根据对古诗的理解判断正误,对的划“√”,错的划“×”。
1.《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。(        )
2.“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。(     )
3.“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。(       )
4.“篱落”就是指“篱笆”。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(      )     (      )     (      )     (      )     (      )
(      )     (      )     (      )     (      )     (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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