学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级下册
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哪两个词语搭配在一起最合适,连一连。
隆隆的                       云
茂盛的                       大地                        
辽阔的                       江河                   
飘动的                       雷声
奔流不息的                  花草树木
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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写一写意思相对的词。
光明对黑暗    上升对________       轻对______    分对_______  
________对________   _________对________    ________对________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写汉字。
jī   fū     zǔ zong     hēi  àn    xià   jiàng   piāo dòng
_________  _________  _________  _________  _________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字注音。
(____) (_____)(______)(______)(_____)(_____)
黑   起   缓   四   血    
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释词语。
兴风作浪:______________________
非同小可:_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择一个正确答案.
《女娲补天》的故事(____),赞扬了女娲(____)。
A.告诉我们五彩云霞的来历B.是个神话,是古人想象出来的 
C.机智巧妙、心地善良的品质D.不怕危险、甘于奉献的精神 
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
恶:ě ________ è_________ wù _________ 
兴:xīng _________   xìng _________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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认一认,组成词。
欲(________)   念(________)   仁(________)   伟(________)
补(________)   祝(________)   岸(________)   痛(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择正确的读音,画“√”。
(wā wō)      智(huì  hùi)       野(shòu sòu)
害(cán chán)    烧(liàn  jiǎn)块    来(liàn  jiǎn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

女娲造人

盘古开天辟(bì pì)地后,地上没有人,冷冷清清不成个世道。上天就派伏羲和女娲来到凡间造人。伏羲力大,负责挑水和(huò huó)泥;女娲(wō wā)娘娘手巧,负责捏泥巴人儿。捏成啥样呢?就照自己的样子捏,像伏羲的就是男人,像女娲的就是女人。

女娲娘娘不分昼夜地捏呀,捏呀,泥人儿越捏越多。屋里放不下了,就搬到门外场(cháng  chǎng)院里晒。这些泥人儿晒干后,过上七七四十九天就能变活了。谁知天下雨了,他俩忙把泥人儿往屋里搬,搬不及的,就拿扫帚往一堆扫,结果有些泥人儿眼给扎瞎了,有些泥人儿胳膊腿给碰断了,以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人。

这地面太大,单靠女娲娘娘两只手造人也太慢了。女娲娘娘就想了个法子,教男人和女人配对,让他们自己繁衍后代,这样人就了,世上才热闹起来。伏羲、女娲很高兴, 就回天上去了。

1.从文中括号里选择正确的读音,画“√”。
2.“捏成啥样呢?就照自己的样子捏,像伏羲的就是男人,像女娲的就是女人。”这句话运用了______的修辞方法。
把这句话改成陈述句是:__________________________________________
3.照样子写词语。
冷冷清清:________ 、________ 、________ 
越捏越多:________ 、________ 、________
4.下列说法中,对这篇神话所讲述的造人的说法有误的一项是(    )
A.是伏羲爷和女娲娘娘造的人。
B.伏羲爷负责挑水和泥,女娲娘娘负责捏泥巴人儿。
C.男人和女人配对繁衍后代。
D.伏羲爷和女娲娘娘一起捏泥人儿。
5.神话故事所讲述的内容是真的吗? 你还听过哪些神话故事?写出它们的名字吧。
______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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