学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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农民爱土地
农民一有了土地,/就把整个生命投入了土地。/活像旱天的鹅,/一见了水就连头带尾巴钻进水里。
这两句话运用___________的修辞手法,把___________比作旱天的鹅对水的喜爱。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成练习。

①三黑就是这样地翻着土地。/从东到西,从南到北,/每一寸土都给翻起,/每一块土疙瘩都给细细打碎。

②地翻好,又耙了几遍,/耙得又平又顺溜,/看起来/好像妇女们刚梳的头。

1.种地之前三黑都做了什么?用横线画出。
2.从中可以看出三黑对土地的__________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列句子没有使用比喻修辞的是(        
A.地翻好,又耙了几遍,/耙得又平又顺溜,/看起来好像妇女们刚梳的头。
B.这么松散的地,/简直是一张软床,/叫人想在上面打滚,/想在上面躺一躺。
C.恨不得自己变成一粒种子,/躺在土里试一试,/看温暖不温暖,/合适不合适。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外类文阅读。

草原八月末(节选)

梁衡

从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一条界河,便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天,一下都被甩到另一个世界上,天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。

两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草原已经转黄了,在阳光下泛着金光。那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可没过脚脖子,但难得的平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯,我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大,除了天,就剩下一个它;除了天的蓝,就是它的绿;除了天上的云朵,就剩下这地毯的牛羊。看着这无垠的草原和无穷的蓝天,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。

1.第1自然段写出了草原________的特点,第2自然段写出了草原________________的特点。
2.文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,把________________比作________________
3.第2自然段既有对草原景色的直接描写,又有对作者感受的描写的好处是________________
4.说说你对文中画横线的句子的理解。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下面对诗歌及作者的说法正确的一项是(       
A.作者苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材,其最大的特点是华丽和深刻。
B.《三黑和土地》的写作背景是中华人民共和国成立前夕的土地改革运动。
C.《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉。
D.《三黑和土地》用词雅致而富有文采,具有黄土地一样坦荡的气质。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列对《三黑和土地》课文的分析有误的一项是(        
A.三黑是一个勤劳朴实、对土地充满无限热爱的人。
B.本文表达了以三黑为代表的农民重获土地的喜悦之情。
C.三黑的理想虽然很美好,但是在当时的环境下,是不可能实现的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

1.在文中找出下面词语的近义词。
领会——(           )    告别——(           )
2.选文主要写了作者的______________,联系全文来看,它起到了______________的作用。
3.“另一种东西”表面指的是______________,事实上指老人______________
4.选文中破折号的作用是(  )
A.表示解释说明。B.表示递进。C.表示转折。D.表示省略。
5.对“青山是不会老的”理解正确的是(  )
A.山上的树木一年四季常青,保持郁郁葱葱的生长态势。B.老人执着、崇高的精神永远流传。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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非连续性文本阅读。
材料一 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
材料二 有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨,每年浪费的食物总量折合粮食约五百亿公斤,接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
1.材料一是______代诗人________的作品,题目是《____________》。
2.材料一要表达的主题是(  )
A.崇敬劳动者。B.赞扬劳动者。
C.珍惜土地。D.珍惜粮食。
3.下列名句与材料一中的古诗表达的意思相近的一项是(  )
A.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
B.由俭入奢易,由奢入俭难。
C.静以修身,俭以养德。
D.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
4.材料二表达的主要意思是(  )
A.我国餐饮浪费严重。
B.我国每年浪费的食物总量接近全国粮食总量的十分之一。
C.全球每年有不少人因饥饿丧生。
D.通过列举餐饮浪费的数据与因饥饿丧生的人数,号召人们珍惜粮食。
5.有些人请客摆阔气,认为餐桌上的菜剩得越多越有面子,请你劝说几句。
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,背一背。
1.大地,你是万物之母。——墨勒阿格
2.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。——艾青
3.祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
1.王大婶的(rùn   guī)女十分孝顺。
2.爷爷种的(qáo   qiáo)麦已经开花啦!
3.(guō   guó)蝈叫个不停,它的叫声清脆响亮,悦耳动听。
4.奶奶烹制的葱花饼松脆香甜,略带(jiǎn   xián)味,十分可口。
5.白鹭把嘴插进水中,一边在浅水中(tāng   táng)行,一边左右摇晃脑袋,搜寻目标。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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