学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级下册
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根据例子写词语。
例:淅沥沥
__________   ____________   _____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出带有下列偏旁的字
(      )(       )(      )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(       )   (         )(       )   (     )
(       )   (        )(       )   (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断对错。
1.“池塘”的“塘”读作tiáng。(        )
2.“青蛙”“水炮炮”“一串水珠”三个词的书写都正确。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。

①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上(   )着一只大青蛙,(   )着碧绿的衣裳,(   )着雪白的肚皮,(   )着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一(   ),向前一(   ),(     )到了荷叶上。

③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.把下面词语填在第①自然段中的括号内 。
①露     ②鼓     ③蹲     ④披
2.把下面词语填在第②自然段中的括号内 。
①蹦     ②蹬     ③跳
3.读一读第③自然,回答问题。
(1)这段话一共有(       )句。
(2) 在文中用“ ”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:小蝌蚪 在池塘里     
    (谁)  (哪里) (干什么)
1.蜘蛛____________________________________
2.__________________________________采蘑菇。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
(        )       (        )     (        )     (        )
(        )       (        )     (        )     (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,组一组
(      )(      )(      )
(      )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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加一加,变成新字。
虫——(      ) (       )     
灬 ——(      ) (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

标点符号歌

逗号,句号,省略号,说话作诗不能少。

逗号好像小蝌蚪,句号好像水泡泡。

省略号像什么?好像水珠穿成串。

我用它们来写诗,送给妈妈和老师,

老师、妈妈哈哈笑,夸我写作呱呱叫。

1.指出下列符号是什么?
(       )       (       )              ……(       )
2.连一连。
逗号                              句号                       省略号
成串的水珠                    小蝌蚪                           水泡泡
3.把你知道标点符号写一写,和同学们分享。
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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