学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级下册
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1.乌龟在游。(扩句,至少扩两处)
________________________________ 
2.仿照例句,把句子补充完整。
例:他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上 
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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在括号里填上表示动作的词语,并选择其中的一个词语写一句话。
(1)(____)着碧绿的衣裳
(2)(____)着大大的眼睛
(3)(____)着雪白的肚皮
(4)(____)着长长的尾巴
造句:____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
tóu    dǐng(____
dù   pí(____
hái   zi(____
yǎn   jing(____)   
liǎng   rén   (____
kuān   dà(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下面汉字的音节补充完整。
灰h__   捕__ǔ   塘t__   披__ī   脑__ǎo
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出带有下列偏旁的字。
口  ____________
氵  ____________
纟  ____________
亻  ____________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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   青 蛙

我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。

青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外。

青蛙的身体胖胖的,它们披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形,鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着一张大嘴巴。

农民伯伯说:一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

 

 

 

 

1.这篇短文一共有(______)个自然段。
2.照样子,把词语补充完整。
又宽又扁的(头)  又   又    的(  )
3.找出文中描写青蛙外形的句子,用“   ”画下来。
4.联系短文回答,当看见别人捕捉青蛙的时候,你怎样和他(她)讲道理呢?
__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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连一连。
一头   牛        金色的  天空
一条   苹果      雪白的  太阳
一个   鱼        蓝蓝的  浪花
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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我会在正确的拼音或字上打“√”。
1.柳树(cháng  zhǎng)出(cháng  zhǎng)长的枝条。
2.小狗抱(zhe  zháo)一根骨头睡(zhe  zháo)了。
3.乌鸦把石子放(jìng   jìn)(nán  lán)色的瓶子里。
4.松鼠的尾(把  巴)好像一(把  巴)伞。
5.大象的(本 木)领真大,能用鼻子卷起一根大(本 木)头。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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仿照例子写词语。
(1)例:一(只)猫
一(_______)信  一(_______)飞鸟  一(_______)铜号
(2)例:(土)黄       (乌黑)的头发
(_____)白      (_________)的眼睛
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,选一选。
哪/那
1.明明问:“妈妈去(______)里了?”奶奶说:“去(______)边了!”
两/雨
2.(______)后,(______)个小朋友在广场上玩水。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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