学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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认真拼读,规范书写。
pū tēng   xì shuǎ    qīng shuǎng   rǎn sè   mó gu
(_______)    (________)     (___________)   (________)    (_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
(1)“水葫芦”的本义是指多年生草本植物,诗中的“水葫芦”加了引号,作用是(_______)。
A.表示讽刺否定     B.表示引用别人的话
C.表示特定称谓,指头露出水面的孩子
(2)“两排银牙”代指______________。读着这两行诗,我仿佛看到了__________________的画面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读提升。

雨后

嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

 

小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤。

 

他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”

而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。

 

小妹妹撅着两条短粗的小辫,

紧紧地跟在这泥裤子后面,

她(   )着唇儿/(   )着裙儿/轻轻地小心地跑,

心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤!

1.选择恰当的动词填在文中的括号里。
打              提              咬              推
2.这首儿童诗共有(______)小节,描写的是_______________
3.画线句子把____________比作神仙,渲染了欢快、热闹的气氛。
4.“紧紧地跟在这泥裤子后面”中的“泥裤子”指的是__________
5.想象我们平时在生活中戏水的情景后,我知道了文中妹妹“心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤”的原因是________________________
6.这首儿童诗的字里行间都体现了小哥哥和小妹妹(   )的心情。
A.担心B.快乐C.着急D.忧伤
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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读句子,在括号中填上恰当的ABB式词语。
(1)她的一则笑话,逗得全班同学(______)。
(2)那轻圆的球儿便从管上落了下来,(______)地在空中飘游。
(3)这脆薄的球,会扯成长圆的形式,(______)的,光影零乱。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按原文填空。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像______带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着____________。忽然扑腾一声______,草地上蹦跳着____________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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根据“妻子”的不同意思写一句话。
(1)男子的正式配偶。
_____________
(2)妻子和儿女。
_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列词语搭配不恰当的一组是(   )
A.简单的构造   简便的算法
B.清澈的湖水   清新的空气
C.奇妙的问题   奇异的景观
D.轻松的身体   轻盈的氛围
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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先把词语补充完整,再完成练习。
①随(____)所(____)   ②翻(____)覆(____
③绞尽(____)(____)   ④一本(____)(____
⑤(____)(____)好意   ⑥(____)(____)自禁
1.词语②包含一组近义词和一组反义词,请再写出两个这样的词语:________
2.请再写出两个像词语④那样,“一”字开头的四字词语:__________
3.词语⑥中,“禁”的读音是______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
pū teng   pò suì    chuí liǔ    làng huā
     
qīng shuǎng   mó gu   xì shuǎ    diào yú
     
类型:书写
难度系数:一般0.65
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根据拼音写出下列句子中对应的词语。
1.人影给溪水rǎn绿了,钓竿上立着一只红qīng tíng
2.像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水xì shuǎ
3.一双双小手拨动着làng huā,你拨我溅笑哈哈。
4.小mó gu钻出泥土戴一顶斗lì,像一朵朵山花在树下开放。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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