学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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扩充词语。 
(   )的山泉       (   )的溪流      (   )的瀑布  
(   )的悬崖         (   )的峡谷      (   )的白云  
(   )的身躯       (   )的云雀
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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开心阅读。

天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。  

进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花□ 红□ 黄□ 蓝□ 白 □紫 □五彩缤纷 □绚丽夺目 □马走在花海中 □显得格外矫健 □人浮在花海上 □也显得格外精神 □在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。

虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?

1.在文中找出下面词语的近义词。
耸立——(_______)    酷热——(______)   
特别——(_______)    闪烁——(______)
2.给文中第二自然段空白处加上合适的标点。
3.找出文中两个打比方的句子,用“________”线划出来并填空。
①第一句把__________比作______________。
②第二句把__________比作______________。
4.文中作者具体描写了_____________ 、_______________、______________ 等景物,写出了天山景物的_______________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数(     )的纹理,我看到了它(     )的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的(     )。
1.结合课文内容在(   )里填写准确的词语。
2.作者在山中访友,遇到了______________________,采用了______的修辞手法将这些朋友介绍给我们。
3.找出文中的动词:______________________。作者运用这些动词的好处是____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
当和煦的春风吹到我们偏僻的小山村时,万物开始复苏,首先醒来的是那A(     )的映山红。你瞧,我家后山的山坡上,一棵棵映山红张开它们红红的笑脸,微风一吹,朵朵鲜花B(     ),几里以外,便能闻到C(     )的芳香。小草也D(     )地探出嫩绿的小脑袋,来观赏这个美丽、新奇的世界。您再看看我家乡的人们,开着四轮车,种地的种地,拉土的拉土,送粪的送粪……好一派繁忙的春耕景象!
1.把下面的四个词语填入文中的A、B、C、D四个括号内(填序号)。
①不甘示弱 ②翩翩起舞
③漫山遍野 ④沁人心脾
2.用“——”画出文中的一个拟人句。
3.给这段话加一个恰当的标题。
_________________________________________________________________
4.这段文字描写了小山村的哪些景物?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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根据解释写出相应的词语。
1.隐蔽、僻静的小路。(       )
2.道德高,名望重。(       )
3.很感兴趣地谈论。(       )
4.水波忽明忽暗的样子。(       )
5.一个人做了诗或词,别的人相应作答。(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我来找朋友(写出下列词语的近义词)。
拜访——(     ) 凝望——(     )
依然——(     ) 呼唤——(     )
衬托——(     ) 精致——(     )
奥秘——(     ) 恩泽——(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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小小模仿秀(照样子,写词语)。
叽叽喳喳(AABB式)
_____________  _____________  _____________
不知不觉(ABAC式)
_____________  _____________  _____________
整理整理(ABAB式)
_____________  _____________  _____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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顺水推舟我能行(填入恰当的词语)。
(       )的男高音 (       )的悬崖
(       )的峡谷   (       )的额头
(       )的纹理   (       )的仪式
(       )的山泉   (       )的溪流
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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修辞方法我来填。
比喻 拟人 反问 设问
1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(     )
2.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?(     )
3.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(     )
4.喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈论些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我国古代诗歌中有许多歌颂友情的诗句,你知道吗?试着补充出来。
1.独在异乡为异客,(          )。
——唐·王维《九月九日忆山东兄弟》
2.(           ),西出阳关无故人。
——唐·王维《送元二使安西》
3.桃花潭水深千尺,(           )。
——唐·李白《赠汪伦》
4.(           ),天下谁人不识君?
——唐·高适《别董大》
5.海内存知己,(           )。
——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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