学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 三年级下册
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阅读短文,完成练习。

夜间飞行的秘密(节选)

① 后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

②知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.画“      ”的句子中的“反复”“终于”能删去吗?为什么?
________________
2.文中的“秘密”指的是什么?用“﹏﹏﹏”画出来。
3.下面说法不正确的一项是(     
A.在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向。
B.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波。
C.雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵。
D.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达。
4.你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成以下小题。

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!

②“可是你说这些对我有什么用呢?红头悲哀地说。

③“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋衅,你一定能出来的。

④“谢谢你!红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

1.从文中找出下列词语的反义词。
胆小——( )               狼吞虎咽——( )
2.读第③段和第④段,体会红头和青头的心情。读青头的话时用_____的语气,读红头的话时用______的语气。
3.红头的旅行真是惊险,请你画出它在牛肚子里旅行的路线。(填序号)(
①牛嘴                 ②第一个胃                 ③第二个胃
(①)→( )( )( )
4.你更喜欢红头还是青头?说说你的原因。
__________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列句子中不是比喻句的是(       )。
A.听着小玉的描述,大伙儿好像真的看到了五彩缤纷的田野。
B.我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。
C.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
类型:选择题
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在牛肚子里旅行<节选>


ㅤㅤ①红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
ㅤㅤ②这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
ㅤㅤ③“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
ㅤㅤ④红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
ㅤㅤ⑤青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
(1)青头想了什么办法救出红头的?
__________
(2)结合全文,下面的词语不能用来形容青头的是(       
A.勇敢
B.聪明
C.重情
D.鲁莽(mǎng)

(3)红头的旅行真是          (愉快 惊险),请完成它在牛身体里旅行的路线图(填序号)。
①牛嘴       ②第二个胃       ③牛肚子       ④第一个胃

(4)红头出来后,会对青头说什么?请用一两句话把“谢谢你……”后面省略的内容补充完整。
_________________
类型:现代文阅读
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在牛肚子里旅行(节选)

①青头大吃一惊,它一下子________到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给________到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌________起来大声________:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

④“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

⑤“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。

1.请在下面选合适的动词填到第一自然段的横线上。
                     
2.课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“____”的句子时要用(      )的语气读画“       ”的句子时应用(      )的语气。
A.欢快B.悲哀C.自豪D.鼓励
3.下列对选文理解正确的一项是(       )。
A.青头不讲情义,只为自己着想,不顾朋友安危。
B.青头跳到牛身上,要和牛打架,表现了青头的不自量力。
C.青头听说的牛有四个胃是真的,牛是反刍(chú)动物,会将半消化的食物从胃里送回嘴里再次咀嚼。
4.结合课文,想想红头出来后会对青头说些什么,写下来。
______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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夜间飞行的秘密(节选)

后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.选文第①自然段中加点的“反复”和“终于”说明科学家__________________,表现了他们的_____________________________态度。
2.在选文中用“         ”画出从蝙蝠嘴里发出的超声波的特点。
3.蝙蝠是怎样探路飞行的?
_______________________________________
4.概括选文第②自然段的主要内容。
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

①青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

②□可是你说这些对我有什么用呢□□红头悲哀地说□

③“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

④“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

⑤红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

1.在文中第2段“□”内加上合适的标点符号。
2.红头的旅行真是惊险,根据第⑤段补写它在牛肚子里旅行的剩余路线。
牛嘴里→______________________________________
3.用“      ”画出一句青头鼓励红头的话。从这些话中我们可以体会到青头      的特点。
4.在青头的帮助下,红头顺利脱险。请你想象一下,红头从牛嘴里出来之后会对青头说些什么呢?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《夜间飞行的秘密》全文要说明的主要问题是什么?
_____________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,完成练习。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。


“反复”指的是____________________。“终于”指的是_____________________。从中体会到科学家研究的辛苦。人们从大自然受到启示,___________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《夜间飞行的秘密》一文告诉我们的道理是(        
A.研究生物可以对人类的发明创造有所启示。
B.每一种动物都有特点,只要把握它们的特点,就能将其制服。
C.看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
D.我们要学科学,爱科学。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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