学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级下册
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课内阅读。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地____呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方____的太阳。太阳他有脚啊,____地挪移了;我也____跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;____时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便____地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.本文作者是现代著名作家        。文章紧紧围绕“        ”二字,细腻地刻画了                  ,表达了作者的                
2.按原文将上面一段文字补充完整。
3.概括本段的内容。
                                                                            
4.“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”是对                的精彩描写。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课外阅读。

一分钟

著名教育家班杰明曾经接到一个青年的求教电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。

待那个青年人如约而至,班杰明的房门大敞开着,眼前的景象却令青年人颇感意外

——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。

没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”他一边说着一边轻轻地关上了房门。

不到一分钟的时间,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让时客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波。

可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯,你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……”

“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说:“我看懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,可以改变许多事情的深刻道理。

后来,青年人写信给班杰明,感谢他对自己的教育。

1.为加点字注音,再把词语读两遍。
经(______)  尴______
______)  深______
2.联系上下文解释词语。
井然有序:____________________________________________________________________
轻言细语:_________________________________________________________________
3.不改变句子的意思,换一种说法。
“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微微笑着说。
________________________________________________________________________________
4.你从上文中明白了一个怎样的道理?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出各句运用的修辞方法
(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,(______
(2)我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。(______
(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。              (______
(4)你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?                  (______
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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认字标音。
徘徊(_________)头涔涔(____
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我说你猜。(根据提示写词语)
(1)急促的样子;急忙的样子。(______
(2)来回地走。(______
(3)拦阻挽留。(______
(4)形容举止安详或静止不动。(______
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按查字典要求填空
(1)罢,用音序查字法,先查大写字母_______,再查音节________;如用部首查字法,应当先查______部,再查_______画。它可以组词“____”。
(2)罢字在字典中里的解释是:(____
a.停,歇        b.免去,解除
c.完了,毕。    d.同“吧”
①在“罢休”中应选____种解释;
②在“罢官”应选____种解释;
③在“吃罢饭”应选____种解释;
④在“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了” 应选____种解释;
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写词语
AA式例:匆匆
_______________
ABB式例:赤裸裸
_______________
AABB式例:轻轻悄悄
_______________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,组成词语
伶(______)    裸(______
冷(______)    课(______
碗(______)    徘(______
蜿(______)    排(______
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
[[QOrDeR]]《白鹭》一文中,作者对白鹭的喜爱与惊叹之情,隐潜在字里行间,感情流露自然而真挚。(______
【小题2】《落花生》一文借景抒情,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。(_______
【小题3】“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”与“月是故乡明”如出一辙。(_______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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阅读文章,回答问题。

特殊的墙

暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。

墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?

面对这堵“墙”,我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。

今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。

面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……

1.用课文中加点的词语造句。(他在紧急关头总是沉着机敏。)
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2.短文讲的三种“墙”,分别指的是什么?
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3.为什么其中的两种墙要加上双引号?
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4.你认为作者跑出家门干什么去了?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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