学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级上册
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句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。(提示:谁的爸爸? 什么样的大力士?)
扩句:__________________________
2.小红把作业写完了。
改为“被”字句:__________________________
3.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。
仿写:晴天还用带伞?__________________________
4.老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。(用加点的字造句)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选字填空。

1.这幢大楼高得很( ) !   
2.你从什么地方来( )
3.新建的公园很美,你也去看一看( )
4.天不过井口那么大,还用飞那么远( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会填。
(        )的葫芦       (      )的窝     (      )的太阳
(        )地成长       (      )地说     (      )地变
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(       )     (        )   (       )   (       )(       )
(       )     (        )   (       )   (       )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。

他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。

1.风娃娃是怎么想的?用“ ”画出来。
2.风娃娃帮孩子们用力吹风,孩子们为什么“伤心极了”?
________________
3.这件事告诉我们(        )
①做好事要完全根据自己的想法
②做好事光有愿望不行,还要看是不是真的对别人有用
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语的说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长的赛过大南瓜才好呢!”

1.第一自然段共有(        )句话。
2.那个人每天都要去看几次是因为_______________
3.请把小葫芦的生长顺序排一排。
开花          长叶          生根          结果       
(      )(      )(      )(      )
4.给句子换个说法,意思不变。
有几个虫子怕什么!_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读,完成文后问题。

我要的是葫芦(节选)

从前,有个人种了一棵葫芦。(       )的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(        )的小花。(       )以后,藤上挂了几个小葫芦。多么(       )的小葫芦啊!那个人(        )都要去看几次。

有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!

1.请把第一自然段补充完整,再数一数第一自然段共有(       )句话。
2.“有几个虫子怕什么!”这句话的意思是______________
3.照样子写词语。
自言自语   (      )(      )   (      )(      )   (      )(      )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写句子。
例:叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?
这么小的雨不用打伞。 ________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
dà huà             jǐng yán             huí dá

   hē shuǐ                    wú biān wú jì
     
类型:书写
难度系数:一般0.65
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读一读,根据拼音写汉字。
jǐng         回dá          口kě       guān
类型:书写
难度系数:一般0.65
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