学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 一年级下册
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填一填。
“医”字是(        )结构,偏旁是(      ),按音序查字法,先查大写字母(      )
再查音节(      ),“医”可以组词(        )(        )
选择你组的其中一个词语写一句完整、通顺的话。
_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,照样子,写一写。
碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的棉花
碧绿碧绿的_________
雪白雪白的_________
金黄金黄的_________
火红火红的_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,给句子加上合适的标点符号。
1.你的作业写完了吗(     )
2.今天是妈妈的生日(     )
3.见到小伙伴(     )我是多么开心哪(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
1.“猫”“狗”“狮”的部首是_________,这个部首的字的含义多与__________有关。
2.下面的字中含义最有可能与鸟类和禽类有关的是__________。(填序号)
①鸡       ②狼       ③猪       ④鹅       ⑤蜻       ⑥蚂
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
例:(游)来(游)去
(      )(      )       (      )(      )       (      )(      )
例:金黄金黄的稻田
乌黑乌黑的________     火红火红的________   _____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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这些小动物们分别会捉哪里的害虫呢?填一填。(填序号)
燕子(     )  啄木鸟(     )  青蛙(     )  七星瓢虫(     )
①田里   ②空中   ③棉花上   ④树干里
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会选字填空。
            象 
(1)我十分喜欢看大(     )表演。
(2)小朋友们学会认清方(     )很重要。
(3)森林(     )一片绿色的海洋。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
1.例:她多么盼望有医生来给她治病啊!
________多么____________________
2.例:小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?
___________________________呢?
3.例:我忙着捉虫子呢!
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列字的音节补充完整。
p_____             t_____             w_____             sh_____             l_____
_____ú熟             _____ō拨       _____í奇             _____ián棉             _____án拦
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给句子加上恰当的标点符号。
(1)今天的天空很蓝( )
(2)你们看( )妈妈给我买的新衣服漂亮吗( )
(3)让我们尽情欢唱( )快乐地度过儿童节吧( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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