学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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补全下列生字的音节。
桦h ________   掌________ǎng       
银y ________    耐n ________   
________uāng
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我的发现。
松    梧    桐    榕    杏    梨
1.这些字都有相同的部首,都与________有关。
2.有的“木”在字的左边,也有的在____边或____边。
3.“____、梧、榕”的读音分别和它们的右部读音相同。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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先看一看,再填一填。
雀   鹰   雁
我发现这三个字中都有“________”字。通过查字典,我知道这个字的读音是________,它的意思是__________。含有这个字的汉字多与________有关。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

秋季里,_____,               

谷像黄金粒粒香。               

身体虽辛苦,心里____。       

冬季里,____,

新制棉衣暖又轻。

一年农事了,大家____。

1.根据课文内容选一选,填一填。(填序号)
①喜洋洋    ②雪初晴    ③笑盈盈    ④稻上场
2.因为__________,所以大家都很高兴。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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连一连,组词语,再完成练习。
打       播       耕       割       插
种       秧       田       麦       谷
1.以上词语都是描写四季农事活动的,我还知道其他一些农事活动:______________
2.以上词语中,第一行都是表示动作的词语,照样子,在下面的词语前加上合适的表示动作的词语。
(   )游戏       (   )衣服       (   )小鸟
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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比一比,选字填空。
带/戴   1.我们(_____)着小黄帽,在班长的(_____)领下安全走过马路。
吹/次    2.春风又一(_____)(_____)来了燕子,(_____)红了桃花。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点的字选择正确的读音。
稻上(cháng chǎng)   树(shāng sāng)   蝴(déi dié)
不起(le liǎo)           然(suí suī)       麦(máo miáo)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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品读语段。

我的家,在北京,

万里长城长又长:

你的家,在香港;

紫荆花儿向太阳:

他的家,在澳门,

五星莲花正开放;

还有一位小朋友,

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友,

组成一个温暖的家,

家的名字叫中华。

1.我的家,在____;你的家,在____;他的家,在____;还有一位小朋友的家在____。(澳门  香港  台湾  北京)
2.“家”指的是____。(国家  中国)
3.香港是____年____月____日回归祖国的,澳门是____年____月____日回归祖国的。
4.下面的句子应该怎样读,用“________ ”画出来。
“万里长城长又长”,“万里长城”多么雄伟呀,应该读得(深情  激动)一些。
“长又长”指看不到头,应该把声音放(慢  长)。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会把下面的句子规范、工整地抄写在田字格里,我还能做到“三个一”呢!
树无根不长,人无志不立。
________________
类型:书写
难度系数:容易0.94
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把下列各组中不是同一类的词语找出来。
1.航模   飞船   飞机   汽车(_____)
2.鸽子   金鱼   花草   画眉(_____)
3.钢琴   二胡   京戏   小号(_____)
4.菊花   橙子   梨     苹果(_____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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