学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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巧辨双胞胎(比一比,组成词语)。
味(       )  脖(       )
未(       )  勃(       )
啄(       )  喂(       )
逐(       )  偎(       )
铺(       )  愈(       )
脯(       )  愉(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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去伪存真(用“﹨”画去用得不当的字)。
喘(吸  息)    ( 慌  荒)凉
麻(鹊  雀)    薄(模  膜)
翻(捡  检)    (诚    承)认
飞(祥   翔)    羞(切    怯)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容回答问题。
(1)尼尔斯和白鹅马丁各给你留下怎样的印象?
______________________________________________________________
(2)默读课文,简要说说文中这两部分故事的大意。
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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区别字组词。
铺(      )     咕(      )     喘(      )     杈(      )
捕(      )     估(      )     端(      )     叉(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在加横线字的正确读音下面画“_______”。
力(jié  jiē)      息(zhì  shì)      息(chuǎn  cuǎn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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告别大雁(节选)
尽管男孩子为了自己终于解脱了妖术蛊惑而兴高采烈,然而他不免为就此要同自己最心爱的伙伴分道扬镳而黯然神伤。他一屁股坐在沙滩上,双手捂紧了面孔。唉,再盯着他们看又有什么用呢?
可是过了半晌,他又听得扑扑的翅膀扇动声。原来领头雁阿卡大婶离开大拇指儿后心情非常沉重,她又忍不住飞回来一次,再来看个究竟。这时候男孩子一动不动地静坐着,她就敢飞得离他近一些。蓦地,那熟悉的身影使她豁然开朗,她终于看清楚并认准了他是谁。她便降落在紧靠着他身边的一个小岬上。
男孩子喜出望外地欢呼起来,他把老雁阿卡紧紧搂在怀里。别的大雁也都围了上来,在他身边挤来挤去,用嘴在他身上摩来擦去。他们叽叽呱呱鸣叫不停,似乎都在讲着他们的由衷祝贺。他也嘴不停地对他们说着话,感谢他们带着他作了一次奇妙的旅行。
可是大雁们骤然都异样地沉静下来,而且从他身边缩了回去。他们警觉起来了,似乎想说:“要小心哪,他不是那个大拇指儿啦,他是一个真正的人呀,他不了解我们,我们也不了解他呀。”
男孩子站起身来,走到领头雁阿卡面前。他爱抚着她,还轻轻地拍拍她。在这以后,他又依次抚摩和轻拍那些从最起初就同他在一起的老雁,像亚克西和卡克西啦,科尔美和奈利亚啦,还有库西和维茜。
然后,他就离开海岸往内陆走去,因为他深知鸟类的悲伤是维持不了多久的。他想趁他们还在为失去了他而伤心难过的时候赶快离开他们。
他踏上堤岸以后,又转过身去看那些朝着大海飞去的鸟群。所有鸟群都发出鸣叫,彼伏此起,呼应不绝。唯独有一群大雁悄然无声地朝前飞。男孩子站在那里目送他们远去。
那群大雁排列对称,队形整齐,他们飞翔得非常快,他们翅膀挥动得强健有力。男孩子脉脉含情地目送着他们远去,心里无限惆怅,似乎在盼望能够再一次变成一个名叫大拇指儿的小人儿,再跟随着雁群飞过陆地和海洋,遨游各地。
1.用“____”给带点的字选择正确的读音。
(1) 然无声(qiāo qiǎo)
(2) 脉脉含情(mài mò)
(3) 过了半(shǎng xiǎng)
(4) 然开朗(huō huò)
(5) 踏上岸(dī tí)
2.根据自己的理解写出下面词语的意思。
分道扬镳:______________________________________________
黯然神伤:______________________________________________
3.理解,判断。
(1)短文中的大雁就是野鹅。(  )
(2)短文选自《尼尔斯骑鹅旅行记》的结尾部分。(  )
(3)故事结尾时尼尔斯没有能变成一个真正的人,还是一个小人(  )
4.想一想:读了《尼尔斯骑鹅旅行记》后,你觉得人类怎么做才会让大雁不再仇视人?
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5.作评论:写下你对《尼尔斯骑鹅旅行记》这部长篇童话的看法。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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角色评价:在括号里各填进一个四字词语,说明角色特点。
(1)(       )的“小人”
(2)(       )的会飞的家鹅
(3)(       )的野鹅领袖
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读了《尼尔斯骑鹅旅行记》第二章的三节内容后,请给三个部分分别加上合适的小标题。
(1) _________ (2) _________  (3) _________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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填进三个主要角色,了解故事的内容。
这部童话写了变成小人的_________骑在家鹅_________的背上,跟着以_________为领袖的野鹅队伍,去拉伯兰旅行的故事。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连线。
《白雪公主》             安徒生
《卖火柴的小女孩》       格林兄弟
《快乐王子》             郑渊洁
《长袜子皮皮》           阿斯特丽德•林格伦
《皮皮鲁和鲁西西》       王尔德
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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