学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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读下列词语,用加点的词语造句。
吼叫呼啸喃喃湖泊代替窒息幸亏喘息怜惜劝慰
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读童话《尼尔斯骑鹅旅行记》的第一章。看看可怜的尼尔斯是如何变小的。以前他又是如何捉弄别人的呢?
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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读一读童话《尼尔斯骑鹅旅行记》,了解这部童话的内容。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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小小书法家(看拼音,写词语。要写得正确、美观)。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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根据课文内容回答问题。
(1)尼尔斯和白鹅马丁各给你留下怎样的印象?
______________________________________________________________
(2)默读课文,简要说说文中这两部分故事的大意。
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读了《尼尔斯骑鹅旅行记》第二章的三节内容后,请给三个部分分别加上合适的小标题。
(1) _________ (2) _________  (3) _________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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主题交流
简单介绍一篇你读过的童话故事。(介绍时要说清楚故事的内容)
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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马丁和尼尔斯之间不离不弃让我们感动。
改为感叹句:__________________________
改为反问句:____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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改成拟人句。
轻风吹过,小草摇摆着。
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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缩句。
永不放弃的恒心和坚持到底的信心是支持他取得成功的法宝。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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