学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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四时田园杂兴(其二)
(宋)范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.诗中用梅子黄、________________、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
2.诗歌前两句写了什么内容?
3.“惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句话用了什么写作手法,有什么好处?
________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,回答问题。

乡下人家(节选)

①要是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

1.联系选文内容,第①段中“天高地阔”的意思是___________
2.“都是他们的好友”中“他们”指(      ),“好友”指(      )
A.吃饭的人们 B.散步的人们 C.乡下人家 D.红霞、微风和鸟儿
3.请为①②段描写的美好画面各取一个恰当的名字。
__________
4.联系全文看,第③段在文中起_____的作用。这句话也是作者情感的集中体现,让人感受到作者____之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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修改下面一段话。(1个错标点符号,2个错别字,3处语病)
“哈利·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看了。今天终于借到了,我非常高兴极了。放学回到家,我就迫不急待地拿起书,坐在书桌前读了起来。读了这本书,使我受到不少启发。我要像哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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习作
湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声,是我们的乐园。请选择一处给自己带来快乐的地方,把它介绍给大家,让我们一起感受你的快乐!题目自拟,400字左右,文中不要出现真实的姓名学校等信息。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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古诗大厅。

清平乐·村居

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

1.“清平乐”中“乐”的读音是( ),“亡赖”的“亡”读音是( )
2.这首词描绘了_______________等景物,让我们感受到村庄的清新优美。
3.这家的三个小孩分别在做什么事?
______________________________
4.作者为什么最喜小儿亡赖?从中你体会到了诗人怎样的思想感情?
______________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读课文《三月桃花水》选段,完成练习。

三月的桃花水,是春天的竖琴。那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声…… 

三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……

1.画横线的句子运用了________的修辞手法,从应和、___________三个词中可以发现作者把桃花水当作人来写,让我们感受到三月桃花水的美妙
2.选文的第一段突出了桃花水的(  )
A.声音美B.形态美C.颜色美。
3.文段是围绕哪两句话写的?用波浪线画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文《乡下人家》选段,完成练习。

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

1.选文第1自然段画线句中的“它们”不包括(  )
A.戏水的鸭群B.向晚的微风
C.天边的红霞D.归巢的鸟儿
2.联系上下文,下列对选文中加点词语“天高地阔”理解正确的一项是(  )
A.指吃饭的地方很开阔。
B.形容吃饭时放松随意、无拘无束的气氛。
C.以上两项意思都包含在内。
3.选文最后一段话是全文的_____句,在文中起_____的作用,表达了作者_______________________________________的思想感情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

乡下人家照例总要养几只鸡的。从他们的房前屋后走过你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(       )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(       )从不吃惊。

1.这几段话节选自课文《____
2.从文中找出一组反义词。
(      )——(      )
3.给文中的“(       )”处填上的恰当的关联词。(      )(      )
4.短文中的三段文字分别描绘了三个乡下美好生活的图景,它们分别是:______图、______图、______图。
5.从这几段文字的描写中,你体会到了作者怎样的思想感情?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

炊烟(节选)

在我看来,走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。

我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早的醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。

早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最让人惬意的。

一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。

而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,亦或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。

1.“归心似箭”的意思是_________。这个词语中含有______的修辞手法,像这样的词语还有__________
2.从文中找出一个拟人句,用“ ”画出来,并仿写一句。
                                                 
3.短文是按照_____顺序来描写炊烟的:清晨的炊烟是_____的,中午的炊烟是_____的,黄昏的炊烟总会让人_________________________
4.短文表达了作者什么样的感情?
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
1.三月的桃花水,春天的竖琴。(仿写比喻句)
______________________________
2.三月桃花水,叫人多沉醉。(改为感叹句)
________________________________________
3.我们小学生要讲卫生的好习惯。(用修改病句)
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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