语文园地_小学语文部编版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 四年级下册

排序：

共 159 道相关试题

判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．丰子恺在《白鹅》中说：“好一个高傲的动物！”这句话表达了丰子恺对白鹅的不满和厌恶之情。（_______）
2．《猫》一文描写了两种不同时期的猫，都是围绕“猫的性格实在有些古怪”来写的。（_______）
3．《母鸡》一文中，老舍先生对母鸡态度的变化源于他发现母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是伟大的。（_______）
4．《白鹅》中作者最大的表达特色就是贬词褒用，语言很有趣味。（_______）
5．“浦、哺、普”三个字的读音相同。（_______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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习作。
生活中你认识和接触过的小动物中哪一个最顽皮？从哪些地方可以看出它的顽皮呢？请以“顽皮的 ”为题，写一篇作，把它介绍给同学们吧。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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给下列加点的多音字注音。
折腾（_____）  可恶（_____）  解闷（_____）  看望（_____）
折纸（_____）  恶心（_____）  闷热（_____）  看守（_____）
折本（_____）  恶习（_____）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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给加点的字选择正确读音，打“√”。
（1）孔雀要开屏（bǐng píng）了，孩子们都屏（bǐng píng）住呼吸，耐心等待。
（2）一群孩子在果树下折（zhē shé zhé）跟头、爬树，爷爷说：“前几天刮台风，果园里折（zhē shé zhé）耗很大，玩可以，但不要攀折（zhē shé zhé）果树！”
（3）可恶（wù è）的公鸡一看（kàn kān）到我进院子，就赶紧跑过来啄我，比狗看（kàn kān）家还尽职尽责。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课文欢乐谷。
1．“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话出自课文《_______》，从这句话中我感受到了它_______的特点。
2．《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线索，前半部分写了母鸡的_______、_______和_______，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡_______、_______、_______和_______的品质，塑造了一位“_____________”的形象。
3．《白鹅》一文中，作者运用对比的手法从_______、_______、_______三方面来突出鹅_______的特征。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择恰当的三字词语，填在括号内。（填序号）

A．千里马

B．百灵鸟

C．井底蛙

D．应声虫

E．墙头草

如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的（______）；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的（_____）；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的（_____）；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的（_____）；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的（_____）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据所学知识填空。
罗隐的咏物诗，借物讽刺时世，耐人寻味。在《蜂》中他先写“____，________”，夸赞蜜蜂的辛勤劳动，再写“_____________，_____________？”提出耐人寻味的问题：这般辛劳到底是为谁呢？引人深思。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
tān wán（____） jǐng jiè（____） pí qì（____）
pì rú（____） yōu lǜ（____） zāo yāng（____）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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表达与交流．
古怪的猫，慈爱的母鸡，高傲的白鹅……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也有自己喜欢的动物吧，它有着怎样的特点？请写一写自己喜欢的动物，题目自拟。
要求：（1）把动物的特点写清楚；（2）表达出自己对动物的真情实感；（3）适当用上本单元作家描写动物、表达情感的方法；（4）正确使用标点符号。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。

冰心的诗歌和散文有三大主题——母爱、童真、和自然，《繁星》中短短的几行诗就向读者展示了平凡又伟大的母爱，请以“母爱”为主题写一篇习作，题目自拟，感情真挚。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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