| A．比喻那些常常在相互对立的观点间变来变去的人。（变色龙） |
| B．比喻自己胸无主张，随声附和他人。（应声虫） |
| C．比喻做事走在最前面的那个人或单位。（纸老虎） |
| D．比喻一毛不拔，十分吝啬的人。（铁公鸡） |
| A．一 | B．二 | C．三 |
| A．“巴学园，巴学园，巴学园” | B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……” |
| A．教室 | B．图书室 | C．运动房 |
蜂
不论平地与山尖， 。
采得百花成蜜后， ？
1．把古诗补充完整。这首诗作者是 代诗人 。小金鱼
我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色的。它们可爱极了。
那条较小的青黑色的小金鱼，周身黑得发亮，两只小眼睛不停地转动，机警地观察着周围的一切。一有动静，就赶快躲起来，像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。
另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大锤似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，在水底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它取名叫“石小花”。
那条红色的小金鱼，它的胆子十分大。才来的时候，两条黑色的金鱼吓得在盆底“装死”，可这只红金鱼却在水面上东游游，西逛逛，摇着美丽的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的；我一下就爱上了它，给它取名叫“红公主”。
这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响动。我走过去一看，它们玩得正欢呢！只见“红公主”游在前面，“小黑”和“石小花”紧追在后面。眼看“红公主”就要被追上了，我凑近它，悄悄地说：“‘红公主’，加油呀！”“红公主”仿佛听懂了我的话似的，游得更快了。不想，“小黑”却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。
啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。
1．短文采用了_________的构段方式。用“______”画出短文的中心句。
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