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冀教版(2002)| 四年级上册
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阅读与理解。

《鸟的天堂》节选

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见笫二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

……

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.这篇文章的作者是____________
2.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人____________,写了鸟的形态:________________________;颜色:________________________;还写了鸟的不同姿态:____________________________________
3.选文画线部分主要写出了______________
4.联系上下文理解句子。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这个句子中第一个“鸟的天堂”指__________________
5.“天堂”在这句话中解释为(       
A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方。
B.比喻幸福美好的生活环境。
类型:现代文阅读
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《爬山虎的脚》(节选)

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.“以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。”这句话在文段中的作用是
_____________________
2.文中“       ”的句子把细丝比作________________,写出了细丝___________________的 特点。描写具体鲜明。
3.分析作者是怎样观察的,把序号填在括号里。
A.细致观察                                B.长期观察
(1)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来山虎是有脚的。                    (      )
(2)细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。                           (      )
4.这段话主要写了爬山虎的脚的_____________________
类型:现代文阅读
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阅读《鸟的天堂》片段,回答问题。

我们的船渐渐(逼近   靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数(shǔ shù)目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根,有许多根直垂(chuí shuí)到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力(展示 表示)给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝(fèng féng)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

……

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。

1.请从文中括号里选择正确的词语或读音,在其下面用“     ”标出。
2.下列与“不可计数”相近的词语有(        
A.不计其数B.如数家珍C.区区可数D.数不胜数
3.用“     ”在文中画出表示“应接不暇”意思的句子。
4.判断下面说法是否正确。(正确的打“√”,错误的打“ ×”。)
(1)上文用静态描写和动态描写相结合的方式向我们描述了“鸟的天堂”。(     )
(2)前两个自然段主要写了傍晚时分静态的大榕树很茂盛、很美。(     )
(3)后两个自然段主要写了作者第二次经过鸟的天堂时,鸟儿们休息的情景。( )
(4)朗读后两段时要由慢到快,语调应有高低起伏的变化,通过轻快的节奏突出鸟的自由和欢乐。(     )
5.第三自然中,作者用“起初……后来……接着……”这样表示先后顺序的词把变化的过程写得很清楚。请你也用上这些词语尝试描写一段景物变化的过程。
______________________
类型:现代文阅读
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阅读《鸟的天堂》课文节选。

起初四周是非常寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。   

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地唱着,那歌声真好听。

1.文中表示时间先后的词有:________________________
2.文中写鸟体型的词是______________;写鸟颜色的词是________________;写鸟动作的词是________________________
3.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
4.作者写大榕树里的鸟儿,第2段重点写了一只____________,从文中可以看出作者对鸟儿的________________之情。
5.这几段话主要写了(            
A.着重写了“天堂”里的居民──鸟儿热闹活动的情景。
B.着重写了鸟儿们放声歌唱的快乐情景。
C.着重写了鸟儿飞翔的样子。
类型:现代文阅读
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课内阅读知识回顾与练习。

我们的船渐渐(逼近 靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇(cù zù)堆在另一簇上面,不留一点儿缝(fèng féng)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1.这段话选自____,作者是____
2.“缝”用音序查字法,先查音序____,再查音节____;用部首查字法先查____,再查____画,____结构。“缝”的解释有:①接合的地方②缝隙、裂缝③喻言行中出现的漏洞、差错。其中“天衣无缝”的“缝”字意应选____
3.我会在文段中括号内用“√”选出正确读音和词语。
4.选文作者从____________三个方面入手,细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照____的顺序来观察。
5.你从划线句子体会到什么?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读

①以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

②爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

③爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.①段主要描写了爬山虎的脚的                                              ,请用“﹏﹏”在①段画出说明作者观察特别细致的句子。
2.第③段运用了               修辞手法,从中我们得知爬山虎对墙的            关系。画“_____”的句子说明了爬山虎的脚具有               精神。
3.想一想,作者为什么会对爬山虎进行这么细致的描写?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读。

 

米兰是我国两广一带的名花。它开花时,香飘十里,它的枝叶四季常青。

你看,它枝叶茂密,远看,像大型盆景中的一棵劲松;近看,它的主干已经长到一尺多高了,分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状跟冬青差不多,近似椭圆形,中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子,有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,都闪着亮光。米兰的花非常奇特,像葡萄一样一串串的。中间有一根嫩绿的主枝,大约有一米来长。主枝上又分出无数的小枝,每个小枝上都长出一个黄色的小球,像小米拉一样。

米兰的名称,可能就是由此得来的。你可别小看这些小得像米一样的花朵,它们的香气却非常浓郁,我家放在窗台上的米兰,开花时,从楼下经过的人,都能闻到一股沁人心脾的清香。

1.联系上下文理解词语。
香飘十里:_____________________________
沁人心脾:___________________________
2.把正确答案的序号填在括号中。
(1)“我家放在三楼窗台上的米兰,开花时,从楼下经过的人,都能闻到一股沁人心脾的清香。”这句话主要说明:(       )
A、从楼下经过的人和我一样都非常喜爱闻米兰的清香。
B、米兰香气浓郁。
(2)称之为“米兰”,是因为:(       )
A、米兰的花像小米粒一样。
B、米兰的花像黄色的小球。
3.找出文中的比喻句,抄在横线上。
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列句子中加点的多音字注音。
1.爬山虎的叶子占了所有的(       )间,不留一点儿(     )隙。
2.店(      )门口(      )了一块红地毯,开业仪式马上开始了。
3.走在这(      )径通幽之处,心情顿时舒畅多了,王奶奶情不自禁地哼起了小(      )儿。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
(       )       (       )       (       )
(       )       (       )       (       )
(       )       (       )       (       )
(       )       (       )       (       )
类型:填空题
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量词填空。
(     )细丝  一(     )爬山虎      (        )蛟龙
(     )蜗牛  一( )触角           (       )微风
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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