学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 三年级上册
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教材
写出下列词语的反义词。
鲜艳——(             )       机灵——(             )       赞美——(             )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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把下列句子排列成一段通顺的话。
______)村前有条小河,河上有座小桥。
______)我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
______)我家在南方一个山清水秀的小村里。
______)人们来来往往,十分方便。
______)小桥是用一块长的条石铺成的。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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作文点将台
我们在课文中看到了北京的春节,在这次测试活动中又认识了香港的年俗。同学们,你们那过年有什么习俗?是不是也有一些特别有意思的事?请你也来写一写。
温馨提示:习作时,一定要用通俗易懂的语言把自己了解的民俗风情或历史描述清楚,同时还要融入自己的真情实感。另外,行文注意文章的结构和层次性。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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选词填空。

(1)我真(______)养一只鸟,就把这个(______)告诉了爸爸。
(2)我们(______)了,只好远远地看着翠鸟那美丽的身影。
(3)秋天的脚步近了,我(______)着秋游的那一天。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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课外阅读
鹰和鸡的故事
鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。
可是在过去,他们几乎没有什么两样:同是从蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,软软的翅膀。
小鹰常常走出小窝,去呼吸新鲜空气;他常常离开树荫,去接受阳光。羽毛刚刚长成,他就开始练习飞翔,越练越强。他飞上高山,地上的一切都在眼底;他穿过白云,雄健的影子映进大江。
小鸡不肯走出小窝,他怕受风着凉;他不肯离开树荫,担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了,他不肯练习飞翔,最多是在树下草堆旁扑腾几下,和同伴争几粒草籽尝尝。
小鹰长大了,他在高空展翅飞翔。小鸡长大了,他只会从草堆飞上矮墙。
1.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(xiān xiǎn)(___)    树(yīn yìn) (___)
受(jēi jiē) (___)    凉(zháo zhuó) (___)
2.根据短文内容在括号里填上合适的词语。
(_______)的身架   (_______)的翅膀
(_______)的影子   (_______)的鹰
(_______)的鸡
3.为什么小鹰能展翅飞翔,而小鸡却不能?用“——”在短文中画出来。(___)
4.在日常生活和学习中,我们应该向鹰学习什么?
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。
1.这一段介绍了翠鸟的____________________。
2.围绕着翠鸟的羽毛非常鲜艳,这一段分别写了______________、______________、__________这几部分羽毛的颜色,是按________________的顺序写的。
3.画“——”的句子运用了____________的修辞手法,我也仿写一句:___________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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语言表达
如果你看到有人捕猎鸟儿,你会怎样劝阻他呢?请你写一写吧!
______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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劝君莫打枝头鸟,_______________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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翠鸟__________开苇秆,像箭一样__________过去,______________起那条小鱼,____________着水面往远处________走了。只有那苇秆还在__________,水波还在__________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在括号里填上关联词语,并用所填关联词语造句。

我不用箭,(_____)拉一下弓,(_____)能把这只大雁射下来。______________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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