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翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。
1.这一段介绍了翠鸟的____________________。
2.围绕着翠鸟的羽毛非常鲜艳,这一段分别写了______________、______________、__________这几部分羽毛的颜色,是按________________的顺序写的。
3.画“——”的句子运用了____________的修辞手法,我也仿写一句:___________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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语言表达
如果你看到有人捕猎鸟儿,你会怎样劝阻他呢?请你写一写吧!
______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上关联词语,并用所填关联词语造句。
我不用箭,(_____)拉一下弓,(_____)能把这只大雁射下来。______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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积累运用
商品归类(填序号)。
①小麦 ②盐 ③玉米 ④铅笔 ⑤香油 ⑥尺子 ⑦洗衣机 ⑧高粱 ⑨空调 ⑩橡皮 ⑪味精 ⑫电风扇
1.粮食类:___________
2.副食类:____________
3.家电类:___________
4.学习用品类:___________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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大雁被更羸打下来了。
改为“把”字句:_________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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通过学习,明白了许多道理。
修改病句:______________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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选择括号内用得正确的字,打“√”。
(1)妈妈叫良子去超市(购 构)买牛奶。(___)
(2)苇秆还在(摇 遥)晃,(徽 微)波还在荡漾。(___)(___)
(3)叫得悲(惨 掺),因为它离开同伴,(弧 孤)单失群,得不到帮助。(___)(___)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点的字选择正确的读音。
更
改(ɡēnɡ ɡènɡ)(___)
尽
管(jǐn jìn) (___) 厌
恶
(è wù) (___)
拉
弦
(xuán xián) (___)
饲
养(sī sì) (___)
预
备(yù yǜ) (___)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课文,回答问题。
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来。”
1.它飞得慢,是因为____________________________________
2.它叫得悲惨,是因为______________________________
3.它一听到弦响,就掉下来,是因为___________________________
4.这段话的主要意思是什么?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面的句子应该用什么语气来读?选一选。
A.惊讶
B.怀疑 C谦虚
C.询间
(1)“是吗?”“你有这样的本事?” (______)
(2)“你怎么知道的?” (______)
(3)“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。” (______)
(4)“啊!”“真有这样的本事!” (______)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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