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爬山虎的脚(节选)

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.选文的作者是著名作家(      )
2.圈出片段中描写爬山虎爬墙时的动作的词语。
3.爬山虎在爬墙时,它的细丝的头上变成了“____________”,这样是为了____________;细丝原来是“____________”,现在“____________”了,从“____________”这个词语可以看出爬山虎的脚巴住墙特别牢固。从这些句子我们能看出作者观察爬山虎时____________
4.作者看到爬山虎细小的脚想到了____________。平时观察事物时,你会联想到什么呢?请你仿照最后一句话写一写。
______________________________________
类型:现代文阅读
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《爬山虎的脚》一文从哪些地方可以看出作者观察很仔细?
__________________________________________________
类型:简答题
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①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

②以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道他怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.本文的作者是(          )。
A.老舍B.叶圣陶C.巴金D.肖复兴
2.作者通过______,发现了爬山虎叶子的特点,表达对爬山虎的______之情。
3.第②自然段主要写的是________,是从_______________________三方面介绍的。   
4.用“       ” 画出文中的一个比喻句,并说一说作者把什么比做什么。     
     _______________
类型:现代文阅读
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猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(de   )确有时候很乖。它会找个暖和(huo   )的地方,成天睡大觉,无(忧   优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín   píng)谁怎么呼(换   唤),它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zhǐ   zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1.划掉文中括号里错误的读音或汉字。
2.找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。(             )
3.用“       ”画出写猫很乖的句子。
4.用“~~~”画出本段的中心句。
5.用“非……不可”写一句话。
___________________________________
6.短文从________________________三个方面写了猫的性格古怪。
7.把划线的句子改成陈述句。
__________________________________
类型:现代文阅读
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爬山虎的脚(节选)

①爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚你会想起图画上蛟龙的爪子。

②爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.选文中加点的“巴”的意思是(       
A.紧贴B.盼望C.挨着密D.粘在别的东西上的东西
2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?请你用“      ”在选文中画出相应的语句。
3.选文中画“﹏﹏﹏”的句子说明作者观察得非常_________。试着用这种方法写一种你观察过的东西:如果你仔细看____________,你会想起___________
4.选文第2自然段中的前两句运用了什么修辞手法?主要写出了什么?
________________
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阅读《爬山虎的脚》选文,完成练习。

①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

②以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

③爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.爬山虎长大的叶子有三个特点:一是颜色绿得新鲜;二是叶子的方向是_________;三是叶子在墙上铺得_________,既没有_________,也没有_________
2.第②自然段中,作者是从哪些角度来观察爬山虎的脚的?根据提示填一填。(填序号)
A.颜色       B.数量       C.位置       D.形状
(1)长在茎上(      )                         (2)六七根(      )
(3)细丝很像蜗牛的触角(      )        (4)嫩红(      )
3.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?正确的顺序是:_____________。(填序号)
A.紧贴墙       B.触着墙       C.变圆片       D.拉嫩茎       E.巴住墙
4.第③自然段中画线句的表达有什么作用?下面说法错误的是(       
A.表明观察时不仅要用眼睛看,还要用心想。
B.由爬山虎的脚联想到蛟龙的爪子,表达了作者对蛟龙的喜爱。
C.“蛟龙的爪子”形象生动地写出了爬山虎脚的外形特点。
5.判断作者是怎样观察的,把序号填在横线上。
①爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
③茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
(1)细心观察:_______________       (2)连续观察:_______________
类型:现代文阅读
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猫(节选)

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,(       )谁说多少好话,它(       )一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1.在括号里填上恰当的关联词。
2.“几朵小梅花”在文中指____________,从中体会到作者____________
3.文中概括猫叫声特点的四字词语有________________________________
4.猫不高兴时的表现是______________________
5.仿照画“               ”的句子,尝试用冒号写一段话。
王奶奶真是热心肠:__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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爬山虎刚长出来的叶子是嫩江的,不过几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人往意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着飞常舒服。叶尖一须儿朝下,在墙上铺得那么均勾,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风佛过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.这段话选自《______》。
2.这篇课文的作者是(  )
A.老舍B.叶圣陶C.巴金D.鲁迅(2分)
3.这段话主要写爬山虎( )的特点。
4.圈出文中的错别字并把正确的写出来______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(缩写句子)
___________________________________
(2)雨后的松柏显得更加苍翠了。(用拟人的手法改写句子)
_____________________________
(3)任凭谁怎么呼唤,猫也不肯回来。(用加点的词语写句子)
__________________________________
(4)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(句中的冒号表示引出下文。请你仿写句子)
我的奶奶是个热心肠:________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列句子中“闷”的意思为“声音不响亮”的一项是(  )。
A.他整天在家里看书。
B.他说话声闷气的。
C.打开窗子吧,屋子里太了。
D.今天天气十分热,可能要下雨了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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