学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
写出句中加点词语的反义词。
(1)父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。________
(2)我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。________
(3)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给加点字选择正确的解释
A.听见;B.听见的事情、消息;
C.出名、有名望的;D.用鼻子嗅气味
1.(父亲)上上下下地望了又望,用鼻子了又闻。( )
2.如果我们能够鸡起舞,一定会有所成就。( )
3.今天新里播报了一件非常令人痛心的事。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
延伸阅读。

小鸟和水手(节选)

忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶(盘旋  旋转)了几圈后一下子落到了船上。是累了,还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走;抓它,它乖乖地落在水手的掌心。可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴啄理着绿色的羽毛;鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。每天,水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手们的感情日益深厚。

清晨,当第一束阳光(射击  射进)舷窗时,它便敞开歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。

小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时,人们对小鸟爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是呀,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!

1.划掉括号中不正确的词语。
2.根据意思在文中找出相关的词语。
一点也不小气。________
非常喜欢,舍不得放手。________
3.用横线画出文中的一个拟人句。
4.小鸟和水手们为什么能结为朋友?
____________________
5.“可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!”句中连用两个感叹号,你有什么感觉?你知道小鸟在想什么吗?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
照样子,写词语。       
(1)雾蒙蒙(ABB式)________________________       
(2)闻了又闻(×了又×)________________________       
(3)一瞬间(时间短)________________________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读课文片段,完成练习。   

过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

“为什么?”我惊肾地问。

父亲说:“黎明时的鸟,翅膀湖湿,飞起来沉重。”

我真高兴,父亲不是猎人。

1.写出下列词语的近义词。   
惊愕——________              沉重——________
2.为什么鸟最快活的时刻最容易被猎人打中?从文中找出答案并画上波浪线
3.对文中画横线的句子理解正确的一项是(    )。
A.父亲了解鸟,却不去伤害鸟,“我”为父亲感到骄傲
B.如果要当猎人,就应该像父亲那样知鸟爱鸟
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读。

鸟和人类 

鸟对人类的好处可大呢!鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树林间飞舞,在高空中呜叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手,是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中,鸟还有很多用处。如:人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。

1.本文采用的是__________结构的段式,是围绕着 “___________________________”这句话的意思叙述的。
2.文章从___________、____________、_____________等三个方面写了鸟对人类的好处。
3.有些词语加上双引号是因为: _____________________________________________
4.你认为鸟对人类还有哪些好处?  
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写出下面词语的反义词。
黎明(         )   仔细(         )     轻声(         )     
浓浓(         )   快活(         )     潮湿(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读,完成练习。

父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道这也是父亲最快活的时刻。

过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

“为什么?”我惊愕地问。

父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

我真高兴,因为父亲不是猎人。

1.父亲为什么说这是树林和鸟最快活的时刻,我也说这是父亲最快活的时刻?
___________________________
2.“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”这句话体现出父亲________
3.文章为什么以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面的说法正确的是(     
A.《秋天的雨》全文以时间为线索,为我们勾勒出了一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。
B.《搭船的鸟》以一个孩子的口吻写了孩子在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
C.《父亲、树林和鸟》一文告诉我们,我一生最喜欢树林和鸟。
D.《总也倒不了的老屋》是一篇寓言故事。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列各句中加点成语运用不正确的一项是(  )
A.孙中山认为糊里糊涂地学习,不会有效果。
B.下课了,同学们争先恐后地涌出教室。
C.看着他一本正经的样子,我们都笑了。
D.老师蹑手蹑脚地走进教室,开始为我们讲课。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页