学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课文中“我”知道父亲不是猎人,为什么高兴?
_____________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我要用下面的两个词语写一句话。
快活 唱歌 惊动 飞离
___________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会辨字组词。
(      )   (       )(       )(      )
(      )   (       )(       )(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
我们一块做词语接龙游戏。
黎明——明天——天空——( )——( )——( )
喜欢——( )——( )——( )——( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1.照样子,写词语。       
(1)雾蒙蒙(ABB式)        _____ _____ _____
(2)叮叮咚咚(AABB式)     _____ _____ _____   
(3)爬来爬去(×来×去)   _____ _____ _____
(4)蹑手蹑脚(ABAC式)     _____ _____ _____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
(1)他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)
_____________________________________________
(2)父亲带着我从树林边走过。(改为”被”字向)
_____________________________________________
(3)树林里的鸟真多啊!(改为带问号的向子,意思不变)
_____________________________________________
(4)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用加点词写话)
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当缀风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢响细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的成力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴戴敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答…叮叮略……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音当小雨滴江聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流地流向大海,大海哗啦啦地涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波润壮阔的海洋大合唱。
1.根据意思在文中找出相对应的词语。
(1)形容小声说话。(           )
(2)形容声势浩大,不可阻挡。(           )
2.文中的”音乐家”指的是________________
3.文中有许多表示声音的词,请找出并写下来。
____________________________________________
4.选文中的中心句是___________。全文主要运用的修醉手法是_____
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“\”划去加点字错误的读音。
演奏(còu zòu     叽喳(zhā       美妙(mào miào
呢喃(lán nán   凝视(níng nín   瞬间(sùn shùn
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写近、反义词。
(1)写近义词。
美妙--(       )       雄伟--(       )   热闹--(       )
突然--(       )       温柔--(       )   快活--(       )
(2)写反义词。
喜欢--(       )       容易--(       )       快乐-(       )
潮湿--(       )       激动--(       )       汇聚--(       )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读一读,连一连。
轻快的            树林                         轻轻柔柔的             声音
热闹的            音乐会                      波澜壮阔的             呢喃细语
幽深的            山中小曲                  充满力量的             海洋大合唱
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页