学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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给下划线字选择正确的读音。 
身(zàng zàn)      边(sī sāi)      污(zhān  diàn)
(qiáo  jiáo)    性(bǐng  bǐn)    恋(juàn  juǎn)
乱(liáo  liāo)      凉飕(sōu  suō)
类型:信息匹配
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按要求改写句子。
1.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
____________________________ 
2.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩句)
_____________________________ 
3.一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)
_________________________________
类型:语言表达
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“说”字成语。
1.多而流畅地说:(______________)   
2.乱而无章地说:(______________
3.趣而连贯地说:(______________)   
4.呆而结巴地说:(______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

1.用“﹏﹏﹏”在文段中画出写梅花的特点和品格的句子。
2.从上面这段话中,我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是____________________
______________________
3.课文以“_________”为题,表达了海外游子_____________的思想感情。
4.文段中谈到“几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物”,请写出两个以上这样的人。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列句子中加点词语运用有误的一项是(  )。
A.外公能书善画,在我们这一带远近闻名。
B.一个个顶天立地的英雄,支撑起中华民族的脊梁。
C.弟弟蹲在墙角一动不动,他在干什么?哦,原来是发现了一只蜗牛。
D.早晨,河面上腾起一层薄雾,烟波浩渺,如诗如画。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写出下面句子的修辞方法。
1.骆驼队来了,排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。(______
2.这巴掌大的地方什么也种不了。(______
3.汉字是一些多么可爱的小精灵啊!(______
4.谁能不为他的英雄行为所感动呢?(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。”
叶明说,他长大了要当一名出色的科学家。
吴小东说:“我要像小明那样关心集体。”
________________________________________________________________________
类型:语言表达
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课外阅读。

巴学园的“试胆量”游戏

①校长对大家说:“要是晚上到九品佛寺院里进行‘试胆量’游戏,哪位同学愿意当鬼呀?请举手!”于是立刻就有六七个男孩争着要当鬼。

②……

③大家都很兴奋,叽叽喳喳地走出了校门。又过了一会儿,好不容易才轮到了小豆豆她们那个小组。同学们心里都在嘀咕:“虽然老师说过,不到九品佛寺院里鬼是不会出来的,但那鬼可千万不要在半路上出现呀……”

④她们哆哆嗦嗦地一步挨一步地走着,好不容易蹭到了能看见哼哈二将的寺院门口。尽管天上有月亮,夜幕下的寺院看上去还是一团漆黑。小豆豆在心里盘算着,那鬼保准在坟地等着呢,还是回去为妙。其他同学呢,稍有风吹草动,她们就“哎呀”一声大喊起来;脚下一踩上什么软绵绵的东西,马上就嚷:“鬼来啦!”到最后,甚至害怕得连手拉手的伙伴也怀疑着“该不是鬼吧”。“咱们还是赶紧回去吧!”组里不知是谁带着哭声喊道。此刻,小豆豆暗自庆幸:“               

⑤回到学校一看,前面的几组也都回来了,大家这才明白,因为害怕,几乎都没有到坟地去。

⑥过了一会儿,一个头上缠着白布的男孩被一位老师从门外领进来了,嘴里还“呜呜”地哭着。这个男孩是装鬼的,一直蹲在坟地里等着大家,可是等了好半天也没见一个人影,他自己却渐渐地害怕起来,终于哭着从坟地里跑出来。不多会儿,又有一个“鬼”和一个男孩哭着回来了。原来是装鬼的这个男孩看到有人走入坟地,正想跳出去叫一声:“我是鬼!”结果却刚好和跑进来的那个孩子撞了个满怀,两个人都吓了一大跳,再加上撞得很疼,就“呜呜”地哭着一起跑回来了。大家都觉得这事怪有意思的,同时又因为恐惧心理已一扫而光,便哈哈地笑了起来。就在这时,用报纸套在头上装鬼的右田同学回来了,口里还在抱怨大家:“太不像话啦!我还一直在等你们!”说完,他便咯吱咯吱地挠起了被蚊子叮得发痒的胳膊和大腿。

⑦看到这情景,不知谁说了一句:“鬼还怕蚊子咬呢!”

⑧听到这句话,大家哄地笑开了。五年级班主任丸山老师说:“好了,我干脆把剩下的‘鬼’都带回来吧!”

⑨丸山老师说着就出去了。不一会儿工夫,就把那些“鬼”全都带回来了,他们有的正惴惴不安地在路灯下东张西望,有的由于害怕已经跑回家去了。

⑩从这天夜里以后,巴学园的学生们再也不怕鬼了。因为大家都知道了:那鬼自己也吓得胆战心惊呢!

(选自日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》,有删改)

1.根据意思在文中找出相应的词语,填在后面的括号里。
(1)心里算计或筹划。(_______
(2)一下子扫除干净,比喻全部消除或消失。(_______
2.读第④自然段,联系上下文想一想:小豆豆会暗自庆幸什么呢?写在文中的横线上。
3.“试胆量”游戏的结果怎样?联系自己的生活实际,你觉得采用这样的办法有哪些好处?
___________________________________
4.短文的第①自然段“六七个男孩争着要当鬼”,而第⑥自然段写到了其中的一些人哭着回来的样子。作者运用了________的表现手法,突出体现了装鬼的男孩从________________的心理变化。
5.读完文章后,你有什么想说的?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下面的非连续性文本,完成练习
材料一:

2020年第十七届中国梅花蜡梅展览会在江苏南京举办。梅花是中国传统名花,它开百花之先,独天下而春,不仅以清雅俊逸的风度引得古今诗人画家赞美,更以它的高洁、坚强、谦虚的品格,成为文人雅士的象征。

材料二:国内较知名的梅花专类园植梅规模对比
园名
植梅面积/公顷
品种数量/个
梅花数量/万株
南京梅花山
102.2
350
3.5
武汉东磨山梅园
53.3
320
2
无锡梅园
54.1
140
1
青岛梅园
53.3
130
2
 
材料三:梅花图

1.根据你所了解的梅花的特点,为材料三的国画选择一个恰当的题目(   )
A.国色天香B.冰姿玉骨C.亭亭净植
2.阅读材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)2020年第十七届中国梅花蜡梅展览会的举办地是湖北武汉。(______
(2)梅花受到人们的喜爱,不仅因为它清雅俊逸的风度,还因为它高洁、坚强谦虚的品格。(______
(3)南京梅花山的植梅面积、品种数量等在国内较知名的梅花专类园中都是最大的。(______
3.请写出你积累的关于梅花的两句古诗:_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。”文中破折号的作用是( )
A.解释说明。B.话题突然转变。C.声音的延长。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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