学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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判断下列句子使用的描写方法。(填序号)
A.神态描写                      B.语言描写
C.外貌描写                      D.动作描写
1.两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(      )
2.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(      )
3.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(      )
4.二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列词语是对课文《人物描写一组》中人物性格的概括,你觉得属于祥子性格的词语是(       ),属于严监生性格的词语是(        )
A.爱财如命          B.热爱生活          C.小气
D.吝啬                 E.积极向上          F.正直
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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将主人公作品和作者用线连起来。
小嘎子             《骆驼祥子》               徐光耀
严监生             《儒林外史》               吴敬梓
祥子                 《小兵张嘎》               老舍
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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在下面语段中的括号里填入表示动作的词,最合适的一项是(  )
说时迟,那时快,那个摔倒在地上的运动员,手一(  ),脚一(  ),猛地(  )了起来,左脚尖(  )住起跑线,膝盖一(  ),稳稳地(  )着。他的双臂就像两根木柱插在地上,整个身体微微前(  ),那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。
A.撑 踮 跳 顶 弯 蹲 冲B.撑 踮 爬 顶 弯 蹲 倾
C.踮 撑 爬 踩 弯 蹲 倾D.撑 踮 跳 踩 蹲 弯 冲
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子没有语病的一项是(       
A.《摔跤》的作者是徐光耀写的。
B.所有人都不明白严监生的意思,只有赵氏知道。
C.晚饭期间,小明不顾吃饭,一直乐呵呵地埋头玩手机。
D.夜幕笼盖了大街、小巷、树木、房屋和街道。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面词语填入横线上恰当的一项是(  )
她嘴上说话比蜜还甜,却在暗中       算计人,真是一个两面三刀的人。
A.兜圈子B.撂挑子C.下绊子D.扣帽子
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面哪一项最有可能是“鵮架”中“鵮”字的意思?
(  )
A.陷阱B.水势很大C.讽刺D.尖嘴的家禽或鸟啄东西
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音,相同的一项是(  )
A.冷子 搅B.C.眼泪 D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写出下列句子运用的人物描写方法,并完成练习。
①小嘎子围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。                                                ( )
②头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗(      )
(1)句①中描写小嘎子动作的词语有_____,这些动词形象地写出了小嘎子______________的特点。
(2)句②选自___写的《___》,从这句话中我仿佛看到了一个___________________________的车夫。
(3)仿照上面两个句子中的任意一句,描写一个你熟悉的人,突出他(她)的特点。____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据下列句子的意思写词语。
(1)指公鸡打架时,彼此试着用尖嘴啄对方的架势。( )
(2)指表现出来的旺盛的活力。                           ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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