学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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教材
比一比,组词语。
(     )( )( )( )   ( )
(     )( )( )( )(     )
(     )( )( )( )(     )
(     )( )( )( )(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:格局——(      )       穿梭——(      )       慌张——(      )
反义词:淘气——(      )       出色——(      )       结实——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文《人物描写一组》原文填空。
起初,小嘎子________精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的________,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了________。可是小胖墩儿也是个摔跤的________________着腰,________了裆,________着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,________三抓两挠,揪在了一起。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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查字典填空。
“疾”用音序查字法先查(     )再查(     ),用部首查字法先查(     )部,再查( )画。“疾”在字典里的解释有:①病;②痛苦,疼痛;③快迅速;猛烈;④痛恨。给下面词语中加点的字选择正确的读音。
手快(      ) 恶如仇(     ) 痛心(     ) 身患重(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列句子运用的人物描写方法,并完成练习。
①小嘎子围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。                                                ( )
②头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗(      )
(1)句①中描写小嘎子动作的词语有_____,这些动词形象地写出了小嘎子______________的特点。
(2)句②选自___写的《___》,从这句话中我仿佛看到了一个___________________________的车夫。
(3)仿照上面两个句子中的任意一句,描写一个你熟悉的人,突出他(她)的特点。____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据下列句子的意思写词语。
(1)指公鸡打架时,彼此试着用尖嘴啄对方的架势。( )
(2)指表现出来的旺盛的活力。                           ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
hóu lónɡ ( )shuāi jiāo ( )shānɡ bā ( )
zhù zào (       )jiǎo wàn ( )bān dònɡ ( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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补写词语
________________       ________眼快       ________精神
________大黑粗        ________面朝天       ________________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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加偏旁组字,再组词。
率——________   ________   敦——________   ________   任——________   ________
定——________   ________   风——________   ________   侯——________   ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充词语并选词填空。
(      )眼快   精神抖(       ) (      )大腰粗     敛声(      )
(      )无礼   (     )为安       半信半(      )   (     )不可言
(      )六眷     (        )朝天   结实硬(         )
1.幸亏它(                )抱起了孩子,避免了一场车祸的发生。
2.爸爸身体好,性格又开朗,无论什么时候,总是(              )
3.有些同学长得(               ),行动起来很不灵活。
4.弟弟被树根绊了一下,(              )地摔了一跤。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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