学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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根据课文内容填空。
①《摔跤》主要写了______比赛摔跤的情景。通过这一情景的描写表现出小嘎子的性格特点是______________。 
②积累运用:描写外貌的四字词语有:______________,描写动作的四字词语有:____________。 
③《刷子李》中,文章赞扬了刷子李_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用四字词语代替下列句子中画线的部分。
(1)他精神振奋地走上讲台。(________)
(2)啪啪声里,一道道浆,衔接得像仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿。(________)
(3)小胖墩儿身体高大粗壮。(________)
(4)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直有些相信,又有些怀疑,这回非要亲眼瞧瞧。(________)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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把下面词语补充完整,并完成填空。
(1)膀(____)腰(____)       虎(____)熊(____)     身(____)力(____)
这些词语都是描写人物的__________的。
(2)发(____)发(____)       (____)(____)养神 神采(____)(____)
这些词语都是描写人物的__________的。
(3)三抓(____)(____)       大摇(____)(____) 点头(____)(____)
这些词语都是描写人物的__________的。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课文片段阅读。

自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

1.“再不回头”在文段中的意思是__________,“医家都不下药了”说明________________。
2.“一声不倒一声的”点明严监生___________了,可还 “伸着两个指头”,他心里可能会想:___________________。
3.“大侄子”“二侄子”上前去问的原因是___________________。
4.画“_____”的句子运用了什么描写方法?写出了人物什么样的形象特点?
_________________________
5.作者写严监生因为两茎灯草不肯断气,其作用是(  )
A.表现了严监生有极强的求生欲望。
B.用夸张的手法表现出严监生的吝啬。
C.说明严监生害怕侄子们瓜分他的财产。
D.表明只有赵氏才真正了解严监生。
6.假如严监生还能说话,他可能会对两个侄子说什么?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
(1)①在括号里填上恰当的动词。
“是吗?”小胖墩儿(____)起来,立刻(____)后两步,一闪身(____)了单褂儿,(____)着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
②从这段描写中,我们体会到了小胖墩儿_______________的性格特点。
(2)曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
①这句话的含义是(____)(多选)
A.刷子李确实有绝活,这一绝活,若不是曹小三亲眼所见,怎么也不会相信是真的,说明刷子李技艺高超。
B.刷子李有此绝活是其自我挑战、不断磨炼的结果。C.刷子李的言行深深地震撼了曹小三,曹小三感触很深,受益匪浅。
②请你用一句话赞美一下刷子李。
_____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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回忆课文,连一连。
老舍       《俗世奇人》   小嘎子       技艺高超
徐光耀       《儒林外史》     刷子李     爱财胜过生命
吴敬梓      《小兵张嘎》     祥子         富有心计
冯骥才     《骆驼祥子》     严监生     身体结实硬棒
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择恰当的解释。(填字母)
(疾)
A.疾病;B.痛苦;C.猛烈,急速;D.痛恨。
眼快(____)       恶如仇(____) 
苦(____)           积劳成(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。”这句话是什么描写?(  )
A.动作描写B.神态描写C.语言描写D.心理描写
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列解释错误的一项是(  )
A.郎中:中医医生
B.一声不倒一声:一声连着一声
C.哥子:古时对哥哥的称呼
D.监生:明清两代在国子监读书的人
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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请根据课文内容,在括号里选择合适的字词,打“√”。
(1)众人看严监生时,点一点头,把手(垂 放)下,(登时 顿时)就没了气。
(2)他怕师傅(难看 难堪),不敢说,也不敢看,可忍不住还要(看 扫)一眼。
(3)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,(塌 弯)着腰,合了裆,(鼓 瞪)着眼珠子,不露一点儿(破绽 痕迹)。
(4)他无疑可以成为最(出色 厉害)的车夫,傻子似的他自己笑了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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