学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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读句子,选出下列句子运用的人物描写方法。
A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写
(1)小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰。(______)
(2)赵氏走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!”(______)
(3)他暗想:这次考试我一定要细心点,争取成为全年级第一。(______)
类型:信息匹配
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用“    ”画出每组词语中的错误注音并改正。
A.胖墩(pàng  dūn)手腕(shǒu  wǎn)侄子(zhí  zi)     
B.灰浆(huī  jiàng)蘸水(zhàn  shuǐ)   肉馅(ròu  xiàn)     
C.皮鞭(pí  biān)   使诈(shǐ  zà)   颧骨(quán  gǔ)     
D.揪住(jiū  zhù)   铸造(zù  zào)   吐痰(tǔ  tán)     
类型:信息匹配
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选出对应的破折号用法填入括号。
A.表示解释说明。B.表示语音的延长。C.表示意思的转换、跳跃或转折。
D.表示话未说完。E.表示强调。
(1)他长得很大很高,已经像个成人了——一个脸上带着天真淘气样子的成人。(______)
(2)他脸上特别显眼的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。(______)
(3)“要不——摔跤。”(______)
(4)傻小子,你再仔细瞧瞧吧——(______)
类型:信息匹配
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“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。”关于这句话的说法不正确的是(   )
A.严监生临死前“伸着两个指头”,这是一处细节描写,也是一处动作描写,写出了他爱财胜命的丑态。
B.这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象,这部书的作者是吴敬梓。
C.严监生临死前伸出两个指头是想告诉大家,灯盏里点着两茎灯草,费油。
D.严监生临死前,伸着两个指头表示还有两位亲人未见面。
类型:选择题
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课本链接吧。把作品与相应的作者及出处用线连起来。
《他像一棵挺脱的树》         老舍   《小兵张嘎》
《摔跤》   吴敬梓   《骆驼祥子》
《两茎灯草》   徐光耀   《儒林外史》
类型:连线题
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课内阅读。

摔跤(节选)

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎么推拉拽顶,硬是扳他不动,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了,小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

1.从文中找出下列词语的近义词。
好像—(______)  漏洞—(______)  趁机—(______)   眼明手快—(______)
2.小嘎子认为自己的优势和小胖墩儿的劣势各是什么?小嘎子为什么会失败?
______________________________
3.选文为我们塑造了一个(   )的小嘎子形象。
A.憨厚、诚实、争强好胜B.顽皮、机敏、争强好胜、富有心计
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的解释。
单:
A.单独;B.只,仅;C.薄弱;D.只有一层的;E.单子。
(1)小胖墩儿一闪身脱了褂儿。(______)
(2)小嘎子在家里跟人摔跤,从不凭力气。(______)
(3)严监生把手从被里拿出来。(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,完成练习。
1.在《人物描写一组》中,《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《________》,《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《_______》,《两茎灯草》选自清代_____的讽刺小说《______》。作者运用了_________________等方法刻画了人物形象。
2.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在______造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操______,最终完成了任务,表现了诸葛亮______________
3.古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织,_______”表达的是对小孩子的喜爱之情;“_________,南望王师又一年”的爱国之意;“____________,唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据要求,完成句子练习。
1.(______)马匹没有变,(______)比赛的结果变了。(加上合适的关联词语)
2.我如今挑掉一茎就是了。(改为“把”字句)
_______________________________
3.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)
一本你喜爱的书就是________,也是________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列句子选择最恰当的词语,填入句后括号内。
1.小嘎子和小胖墩三抓两挠,刚揪在了一起,便露出了(    )
A.缺陷B.漏洞C.破绽D.裂缝
2.我因想起自己的发现而发出了笑声,这使我当众受到了小小的(    )
A.责罚B.责骂C.责打D.惩罚
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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