学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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根据语境,给“令”加偏旁变成新字填空。
小姑娘长得娇小(____)珑,手里(____)着一个篮子,篮子里装满了鸡蛋,口齿(____)俐地吆喝着“卖鸡蛋啦!本地鸡蛋!”突然,脚下一滑,摔倒在地,旁人连忙把她扶起来,她的芳(____),她告诉大家,她多年12岁。和奶奶相依为命,如今奶奶生病了,所以她出来卖鸡蛋给奶奶治病,可(____)的孩子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的关联词语。
______)方志敏说他身上一个铜板也没有,(______)那两个国方兵士就是不相信。他们(______)搜遍方志敏全身,就是他藏躲的地方(_____)不放过。他们不知道,对于一名革命者来说,(______)是一分一厘,(_____)不会占为己有。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下面句子所运用的人物描写方法。
1.她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。(_____
2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。”   (_____
3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!(_____
4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。(_____
5.他迈着步子,踏步向前进。(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词。
______)的菜      (______)的军礼       
______)的太阳    (______)的菜地
______)的战士   (______)的战斗力
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
遮挡   遮盖
1.用油布(______)的地方,竟然是一片菜地。
2.棉被(______)着受伤人员的脸。
推行   推广   推辞   推荐   推卸
3.祖国建设需要多出人才,快出人才,因此(______)人才异地交流的做法,(______)人才市场化,积极(______)人才是大家不容(______)的责任,也是社会发展的需要。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写近.反义词。
1.近义词。
立即——(________) 焦急——(________) 精美——(________) 异常——(_________
2.反义词。
等待——(________)  紧张——(_________)   鼓励——(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音。
一(wěi   wéi)   看(nàn   nán)  世宝(zhuàn  chuán)
(tán  dàn)    威吓(xià  hè)     深山坞(wù    wū)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列句子不能体现船夫的驾驶技术好的一项是(   )
A.行船速度极快,操纵自如。B.极窄的地方也能平稳地穿过。
C.拥挤时,左拐右拐地挤过去。D.我们的眼睛不知道看哪一处好。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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语言运用。
下课铃声响了,可老师依然在讲课,同学们有哪些表现呢?请运用本单元学过的描写人物的方法,描写同学们的不同表现。
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

死也不倒下

吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。吉鸿昌从天津被押解到北京。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”

有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”

就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿把椅子。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。

1.联系上下文,说说“张口结舌”在文中的意思。
____________________________________
2.有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”这句话中第一个“休息”指__________,第二个“休息”指____________
3.在文中用“   ”画出三个描写吉鸿昌神态的词语。
4.这篇短文主要讲__________,表现了吉鸿昌____________的高尚品质,表达了作者____________的思想感情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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