学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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教材
补充句子,使句子更具体。
1.同学们踢足球。
______________
2.小明画图画。
_______________
3.老师批改作业。
_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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先组成词,再写一句话。
怒______   _____________________________________________
展______   _____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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缩句。
1.我的眼前出现了一片绚丽多姿态的世界。
_________________________________________
2.这就是昔日面向黄土北朝天的农民。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子加工厂。
友情好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。
友情好比细雨,______________________________。
友情好比______,____________________________。
我知道这三句话是______句,它把______比作_______、_______、________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子。
1.月亮挂在天空。(改成比喻句)
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2.我走在树木里,总能听到鸟儿的叫声。(改为拟人句)
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3.敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。(改为“把”字句)
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4.做作业的时候不能粗心。(改为感叹句)
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5.班长激动地说:“我们的任务胜利地完成了!”(改成第三者转述的句子)
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6.这是伟大的奇观。(改成反问句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
2013年9月24日,在贵州省安顺市,黄果树瀑布景区,人们看到不少美化景区的竹子上被游客用刀刻着“某某到此一游”、“某某我爱你”等字眼,遍体鳞伤的竹子令不少游客感到痛心。
读了上面的新闻,你想对游客们说什么?请写下来。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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综合实践。
2014年7月17日,江西省芦溪县见义勇为小英雄肖玉玲领取到高考录取通知书及新生奖励金,江西师范大学党委书记田延光为其佩戴江西师范大学校徽。你赞成大学在录取新生时对见义勇为的人进行照顾吗?为什么?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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句子练习。
1.有了我,沙尘不再到处乱跑,沙丘被我锁住了手脚。
(1)将画线部分改为“把”字句:_____________
(2)这句话用了________的修辞手法,让句子更加生动形象了。请你也写一句这样的句子:_____________
2.有了小草,祖国多了一份绿意;有了小草,________多了一份________。(续写句子)
3.给我一点点阳光雨露。我生活得幸福美好。(用关联词语把两句话合成一句话)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子七彩虹
1.“不,安利柯,让我们像从前那样做好朋友吧!”克莱谛           说。(补充动作、神态等,让句子更生动)
2.“最好是我第一个飞到月球上,”第三个孩子说,“那样,我在全国就出名了。”(改写成提示语在前面和后面的样式,意思不变)
提示语在前:                              
提示语在后:                                  
3.布鲁斯是聪明的国王。布鲁斯是一位勇敢的战士。(用关联词把两句话合并成一句话)
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4.他向伙伴们讲述着这件事。(改为“把”字句)
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5.他只是微笑着说:“我不是故意的。”(改为转述句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子练习。
1.在括号里填上合适的关联词语,并用这个关联词语造句。
(______)你错了,(______)应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!
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2.小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。(用标下划线的词语造句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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