学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级上册
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连一连。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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奇妙的词语。(照样子,写一写)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给多音字组词语。(6分)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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规范书写词语。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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规范书写词语。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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规范书写词语。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题。
                 

昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。

教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。

这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”

“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”

“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”

“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”

看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯

1.解释词语:
出奇— ___________________
不约而同—    ____________________
2.给文章加个题目写在文前的横线上。
3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√)
①反映了“我”受灾后悲伤的心情。( )
②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。( )
③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。( )
4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√)
①时间的变化      ②地点的转移      ③总分结构
④事物几方面      ⑤事情发展顺序
5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”
改成被字句_______________________________________
将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”
缩成最简句子______________________________________
6.读了短文,你有什么感受,请你写下来。
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文填空。(7分)
(1) “那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,        。再近些,只见       ,形成一堵             。浪潮越来越近,犹如           ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同          ,好像大地都被震得颤动起来。”从这段话中,我们看到了钱塘江大潮
                         的景象
(2) 雾锁山头       ,天连水尾        。 
(3)绿水本无忧                青山原不老                  
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择合适的词。
继续  陆续 连续
(1)放学了,我们(_____)走出校门。
(2)作业没写完,回到家我(_____)把剩下的作业写完。
(3)在齐会战斗中,白求恩大夫(_____)工作了69个小时
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给画线的字选择正确的解释。
端: ①用手平拿着②规矩;正③东西的一头;事情的开头④方面;项目⑤原因⑥仔细的看
变化多___详(___着(___)开___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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