学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级上册
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教材
根据意思写词语。
1.令人感到好听的北京语音。          (    )
2.有名的厨师和精美的菜肴。          (    )
3.香味到处飘扬,四处都可以闻到。    (    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求写句子。
1.我把北京走遍了。(改为“被”字句)
________________________________________________________
2.我还是最爱我的北京!(改为疑问句)
________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
不说那高耸的大厦,旋转的厅,
电子街的机房,夜市上的灯。
唱不够那新潮欢涌王府井,
道不尽那名厨佳肴色香浓。
单想那油条、豆浆、家常饼,
便勾起细悠悠、密茸茸、甘美芬芳故乡情。
1.北京最能唤起故乡情的饮食是什么?
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2.上文表现了作者对北京的___________之情。
(二)课外阅读。
京腔的韵昧
生在黄梅戏的故乡,可我最喜欢的还是京剧,听不厌,品不尽。高兴时,还能吊起嗓门儿来上几句,那特有的京味儿总是悠悠地酽在心头。
教了十几年的书,上过不少还算成功的课,但自己感觉最好的还是教《故都的秋》这篇课文了。郁达夫先生简直京化透了,那关于北京之秋京味儿十足的描写,几番诵读之后,真是醉煞了人。至今,那几个老北京在秋雨之后的对话我还能脱口道出。
多年来,京剧、京腔时时诱惑着我对北京的向往,“山里佬难出天”,每每机缘擦肩,只好望京兴叹。
终于在去年的秋天,在北京待了一周,上天安门,穿八达岭,游世界公园,钻王府井大街小巷,大饱京腔耳福。
北京人说话总有那种特别的京味儿:频频的儿化音节,极富神韵的“土”话,更有那节拍、那音色、那抑扬顿挫劲儿,每每显出了一种宽宏深厚的底气和贴近生活的亲切感与原汁原味。京腔儿还极富个性。细细品味,有的带股虎劲儿,有的透着大气,有的则臻于一种雅境……
言为心声,北京人的豪爽与大度在京腔中也足见一斑。那天,我们乘地铁到前门站,由于人多,我们一行好几个只好站着。这时,一位很普通的北京市民,见我们同行中一位老人没座位,便主动地站起来让座。看得出这是位“老北京”,“老先生——您这儿坐!”……这一刻,我感到京味几十足的招呼特别富有质感与热度。我们与“老北京”一见如故,聊着天南海北的事儿。
京腔冶人,几天一过,竟也情不自禁地仿着京腔与游人对白,仿佛自己也是个“老北京”了。
1.“望京兴叹”一词活用了成语_________,在句中的意思是_______________。
2.文题“京腔的韵味”指的是文中的“京味儿”,说说“京味儿”有什么特点。
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________________________________________________________
3.“京腔冶人,几天一过,竟也情不自禁地仿着京腔与游人对白”表明了作者什么样的感情?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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填一填。
1.北京的名胜古迹还有:_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。
2.北京的风味小吃有:_________、_________、_________、_________、_________、_________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给加线字选择正确的读音。
满(zuì  zhuì)         如(yoù  yóu)
子(sì  shì)           下(zāi  zhāi)
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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词语巧搭配。
成熟的            树叶
碧绿的            季节
甜滋滋的          柿子
熟透的            果汁
高高的            猴子
敏捷的            树杈
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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选词填空。
享受   分享
1.我们坐在一起(    )胜利的果实。
2.在改革开放的今天,人们(    )着幸福生活。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据意思写词语。
1.原来形容严肃虔诚的样子,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。    (    )
2.用喜爱的心情来领会其中的意味。    (    )
3.迅速而灵敏。                      (    )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.妈妈买了一篮子水果和苹果。(修改病句)
________________________________________________________
2.树上的柿子被他摘了下来。(改为“把”字句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
……这时,我们中的一个爬树高手已经走到了树底下,只见他双手抱住树干,两腿用力夹紧,弓起腰,两只脚往下用力一蹬,胳膊就向上攀了一大截子。他犹如一只敏捷的小猴子,一会儿就坐到了高高的树杈上。他把两脚往下一垂,背往后面的树干上一靠,一副悠闲自得的样子,别提多神气了。
1.找出文中描写动作的词语写下来。
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2.用波浪线画出文中的比喻句。
3.这一段体现了孩子们怎样的心情?
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(二)课外阅读。
荷 兰
荷兰,是世界上地势最低的国家。沿海边,有一望无际的洼地。海轻轻鼓起波浪,海水就会漫过沙滩,把荷兰成片的洼地淹没。于是,荷兰人在大海里,筑起一道宏伟的堤坝,像万里长城一样,把汹涌的海水挡在堤坝外,让泥土完完整整地显露出来。这样,荷兰人从海里掏出了千顷土地。
也许这土地是用血汗换来的缘故,荷兰人对土地有种很深沉、很执著的感情。在新垦的田野上,荷兰人种满了自己心爱的花儿,像郁金香、风信子、百合花等。春末夏初,这些花盛开时,像一片静谧的五彩海,与远处波动的湛蓝相辉映。
走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放,那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一根壮实的花茎,上面托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚杯。郁金香花色缤纷,而且每种颜色都有个美妙动听的名字:像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”,像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”,白花镶有浅红花边的被誉为“中国女子”……真是亭亭玉立,秀姿天成。荷兰人的想象多妙啊!
荷兰人迷郁金香都快痴了。有个老板愿意用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香。在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像一座童话里的皇宫,门前墙上的一块石头上刻着:此屋出售,价值三支郁金香。所以荷兰人坚决地把郁金香定为自己的国花。
其实,郁金香本来生长在我国的青藏高原,现在那儿还有野生的郁金香。很久以前,这花被荷兰人发现,小心翼翼地捧回家,他们那双能变沧海为桑田的神奇的手,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵,一年,两年……好多年过去了,人们再也辨认不出郁金香可怜的模样了,她出落得惊人的典雅、庄重,就像有个作家说的:艳丽得让人睁不开眼来,完美得让人透不过气来。
流连荷兰,你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。
1.请根据短文内容举两个具体的实例说明荷兰人对郁金香的喜爱。
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2.第1自然段主要讲了什么?
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3.这篇短文告诉我们什么道理?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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