学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2016)| 三年级下册
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把括号中用得不恰当的词语划去。
(1)王老师把问题分析得十分(深奥 深刻),对大家启发很大。
(2)那块石碑的字迹依然(清晰 清楚),很容易辨认。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读下面的短文后回答问题。 

_________________

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它的四肢灵活,行动(敏捷  敏锐)。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发亮的小眼睛,身上灰褐色的毛,光滑得好像擦过油,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。 
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。(         )有人触动一下树干,它们(         )躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉。(          )在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们(        )到地面来,但是从来不接近人的住宅。 
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中间,它们搭窝的时候,先搬一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧、踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝(隐蔽  遮蔽)起来,这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。
1.给文章加一个题目。
2.在第一和第三自然段中的括号里选择合适的词。
3.在第二自然段中的括号里填上合适的关联词。
4.第(_____)自然段主要写了松鼠搭窝的过程,请找出描写松鼠搭窝的动作的词:________
5.读了短文,说说浮现在你眼前的松鼠是怎样的形象?  ____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下面的句子,选择合适的词语填在后面的括号里。
1. 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
宙斯此时的心情可以用句中“___________”概括。 
2. 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种。
句中“_____”、“_____”、 “_____”能表现普罗米修斯坚强不屈的性格。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿照例子,给句子加加工。
1. 为人类造福,有什么错?
改成陈述句:__________________ 
2.普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦  普罗米修斯不肯屈服。
用合适的关联词语合成一句话:________________
3.大力神经过高加索,便弯弓搭箭,射死了那只鹫鹰。
改为把字句:______________________________
4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。
改为被字句:________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用文中的词语补充下面的句子。
1.普罗米修斯从喷射的火焰山的车轮上,_______取走了火种。
_________地带到人间。
2.火神很敬佩普罗米修斯,______对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
3.普罗米修斯摇摇头,______地回答说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种。”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“\”画去下列句子中的错别字,再把正确的字依次写在括号里。
1.人们晚上只能在黑暗中渡过。(_____)
2.只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他绕恕你。(_____)
3.普罗米修斯跑到阿波罗驾使的太阳车旁。(_____)
4.火神不敢违抗宙斯的命今。(_____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填空使词语完整。
( )( )翼翼    驱(  )取(    )  
( )吹( )淋    (  )(  )雷霆
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词连线。
凶猛的  坚定的  坚硬的   低沉的
目光    话语     骨头    野兽
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。  
悲惨——(   )敬佩——(   )凶恶——(   )
凶猛——(   )违抗——(   )屈服——(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,组组词。
决(  ) 喷(   ) 既(   )怨(   )饶(   )
诀(  ) 愤(   ) 即(   )恕(   )绕(   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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