学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2016)| 三年级下册
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教材
在横线上填上恰当的词语。
________的惩罚 ________的悬崖 ________的鹫鹰 ________的嘴巴
________的悬崖 ________的大力神 ________的黑暗
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列多音字组词。
弹:dàn________   tán________
脏:zàng________   zāng________
种:zhǒng________  zhòng________
还:hái________   huán________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填。
百发百________       无能________
________寒取________       气急________
________如意       挽弓________
披头________       ________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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思维导图。
普罗米修斯
起因:悲惨情景、“盗”取火种
经过:决定惩罚、拒绝劝说、被死死地锁、被狠狠地啄
结果:射死鹫鹰、砸碎锁链
类型:其他
难度系数:一般0.65
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阅读文段,回答问题。   

火神很敬佩普罗米修斯_____悄悄对他说_____只要你向宙斯承认错误_____归还火种 我一定请求他饶恕你_____

普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

1.给第1自然段加上标点。   
2.给加点字注音。   
         
       
3.改写句子。   
为人类造福,有什么错?(改成陈述句)
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

得知普罗米修斯从天上取走火zhòng zhǒng)的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立jí jì)执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归huán hái)火种,我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

1.用“\”划去括号中不正确的读音。
2.写出下列词语的近义词。
惩罚——(       ) 吩咐 ——(       ) 立即 ——(       )
3.仿照选文最后一句,用“决不会……更不会……”写句子。
______________________________________
4.读了普罗米修斯的话,你有什么感受?
_____________________________
5.火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误?(  )
A.火神觉得宙斯这样做是为了维护众神的利益,众神应该积极响应,普罗米修斯不能违背领袖的意思。
B.火神内心是敬佩普罗米修斯的,他并不希望普罗米修斯受到严厉的惩罚。
6.联系课文内容,说说火神敬佩普罗米修斯的原因。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,完成练习。

普罗米修斯(节选)

很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到天上去“盗”取火种。

有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……

1.选段主要写了什么内容?
__________________________
2.普罗米修斯为什么要“盗”取火种?他是怎样“盗”取火种的?
___________________________
3.用“       ”画出火的用途。
4.你觉得普罗米修斯具有什么样的精神?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选字组词。
【萎      苇】       (      )             (      )             (      )             (      )
【博      膊】       (      )             (      )             (      )             (      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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理解填空。
(1)“_____________________”,每个人都有自己的优点和缺点,我们应该正确对待,取长补短,提高自己的能力。(填八字成语)
(2)古诗中蕴含着深刻的哲理,苏轼的“_____________________”告诉我们从不同的角度看问题,得到的结果也不同;古诗中饱含着深厚的感情,李清照的“生当作人杰,________”让我们感受到词人的凛然风骨;古诗中蕴藏着美丽的风光,白居易的“__________”让我们欣赏了江上残阳的绚丽景象。
(3)本学期的学习中,我们认识了许多了不起的人物,有_______的王戎,有__________的普罗米修斯,有________的周恩来。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

有个财主饭后朝瘦骨嶙峋的诗人喷了一口饭。诗人不能忍受这种侮辱,把财主告到了宙斯那里,要宙斯主持公道。

宙斯下令,把诗人和财主都传唤到他面前来,审理他们谁是谁非。诗人和财主俩人一齐来到宙斯面前,骨瘦如柴的诗人衣不遮体,还趿拉着一双破烂不堪的脏鞋子,而肥头大耳、大腹便便的富人身穿绸缎,披金戴银,耀武扬威。

诗人痛苦地哀求道:“我从小到大从没有得到过幸运之神的帮助,一直在痛苦中煎熬。我上无片瓦、下无插针之地。我全部的财产仅是我那丰富的想象,而财主就与我大不一样,尽管他才疏学浅,为人狡诈,如同一具木偶一般,但他们天天过着舒适悠闲的生活,天天还有一帮吹牛拍马的人跟在他屁股后面转。”

“难道这些值得你羡慕吗?你的诗歌将成为千古绝唱,传诵百年,这才是最大的荣幸。”宙斯说道,“然而他呢?当他死后,谁也不会记得他,甚至他的子孙也会将他忘记。你博学多才就够了,这就是你的财富啊!财主虽然有钱,但是他头脑简单,只是行尸走肉而已。”

1.文中那个_________的是一位诗人,那个__________________是财主。
2.把“难道这些值得你羡慕吗?”改写成陈述句。
___________________________
3.短文中诗人把财主告到了宙斯那里,是因为诗人不能忍受______________
4.诗人最大的财富是__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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